老师：同学们大家好，我是辽阳市第十中学小学部的孙老师，今天请同学们跟随老师一同学习歌曲高秒领什么最亮。
老师：我们的祖国是一个地大物博，有着悠久历史的国家，从遥远的古代起，中华各族人民的祖先就劳动生息在辽阔的中华大地上。不同民族拥有不同的文化，多彩的文化组成了绚丽多彩的中国华夏。那么今天就请同学们跟随老师一同走进56个民族之一的苗族，来一同感受苗族的音乐文化。
老师：首先请同学们跟随老师用喜欢的动作感受歌曲情绪，思考歌曲高秒领什么最亮，想表达的情感，刚刚妙。岭声清亮，最亮珠宝明月亮最亮在天上，活在蛤蟆的国际上大过几沙诶，飘飘，一乱，明明月亮梦凉凉小呜呜枝叶弯弯问了我心脏。阿姨，我也问了我心脏蚂蚁我，当扫。苗岭什么最亮？天亮躲进太阳，太阳最亮不在天上，就盘在哈巴的靠井上。妈把靠井上锦旗带他脚心。一轮岸青太阳金光闪闪我身上生活纪念你千里要芬芳，妈妈爱我。什么建密钥奔放，这首歌曲表达了什么样的情感？高高苗领什么最亮是一首民族歌曲，表达了苗族人民对于苗族这一民族的喜爱与热爱之情。那么首先就请同学们跟随老师一同感受苗族的音乐文化与文化特点。
老师：ah，从视频中我们不难看出，苗族人民都能歌善舞，服饰、音乐都有其各自的特色。那么接下来请同学们再次聆听歌曲，随音乐轻声唱，并分析歌曲中所说的高高秒领什么最亮。
学生：当妙岭声清凉，最亮就光明。月亮最亮在天上，最火在蛤蟆的脖子上，蛤蟆脖子上一跳，一乱，明明月亮荧光亮，散漫小屋日夜晚暖，闻到我心房。iwant也问了我心烦，问了我心疼蚂蚁我。
学生：高妙岭什么最妙？金亮度过新太阳太阳最亮不在天上，却盘在哈巴的头顶上。阿巴靠近沙以及一带爬脚心一轮漫晴云，太阳金光闪闪葬在我身上。生活体验，你前面要。
老师：奔放，妈妈你我生活见你要奔放，爱我，ithinkwhat请同学们分析高秒领什么最亮？没有错，从歌词中我们不难发现，高秒领服饰亮，歌声亮，以及他们淳朴的明星闪闪亮。那么接下来请同学们聆听歌曲，随音乐轻声唱，并观察曲谱，找出曲谱中的变化音，练习有变化音的乐剧。
老师：刚刚妙岭声清凉。
学生：最亮光明月亮最亮。
老师：在天上，光在哈哈搏击上，一飘飘，一乱明月亮一光亮，漫漫小呜呜日夜晚安。问了我心欢爱你我别问了我心房怀疑我。请同学们观察曲谱，并分析歌曲中都出现了哪些变化音。没有错，歌曲中出现了降咪、生发等变化音，让我们来一同复习一下。看到降级号，我们演唱时要降低半音演唱。看到升级号，我们则是要升高百音演唱。那么接下来就让我们分别演唱一下降咪和生发两个变化音。首先是降咪，下面我们来演唱生发，同学们的演唱很准确，接下来请同学们聆听歌曲，随音乐轻声唱，并观察曲谱，找出曲谱中的装饰音、播音记号，练习相关的乐剧。
老师：苗铃声最亮最亮。如果明月亮最亮在天上，最光在蛤蟆的脖子上，蛤蟆脖子上一飘飘，一乱，明明
