老师：小朋友们大家好，欢迎来到江苏省名师空中课堂，我是来自常熟市实验小学的刘星老师，非常开心能跟大家共度这美好的音乐时光。爱做梦的孩子最幸福，让我们乘着梦的翅膀一起飞翔。今天大森林里怎么静悄悄的？小动物们都去哪了？让我们赶紧来呼喊森林仙子，森林仙子，小动物们都去哪里了？他告诉我，他们都藏在一首轻柔的歌曲里面，让我们赶紧把它们找出来。
学生：有只大青蛙在木头上，他说，有一只苍蝇停在始终上海水长楼，小老鼠、狗和木马，精灵和小绵羊，你相信不相，就在现在，他们睡觉了。有只大灰熊住在森林里，还有住在楼上一个字，我们不想帮，要轻轻地，因为他们每一个都已经累了，要好好的休息。小白毛晶在哪里？今天有人特别陪着我。
老师：你们能听出来歌曲当中都唱到了哪些小动物？你们的耳朵可真灵呀，能听到这么多动物朋友，可是你们留意到森林仙子是用什么办法让小动物们都安然入睡的？对了，他施了一个甜蜜的魔法，请同学们仔细聆听，仔细观察他在施魔法的时候做了一个什么样的动作。
学生：有只大青蛙在木头上，他睡着了，还有一只苍蝇停在始终上。小老鼠、狗、航母精灵和小绵羊，你相信不相，就在现在，他们睡着了。有只大灰熊住在森林里。还有住在楼上一个字吗？我们不想花高兴，要轻轻地，因为他们每一个都已经累了，要好好的休息。小白毛晶在哪里？今天有人特别陪着我。
老师：对了，他点了魔法棒，他施了魔法以后，小动物们都甜甜地入睡了。现在森林仙子邀请大家一起也来拿起自己的魔法棒来练一练我们自己的魔法，让我们一起来加入。
老师：青蛙在木头上睡着了，没找到小猫收狗，不？相信，不相信，就在前头，直到灰熊住在嘴里，睡着了，快睡着了。操心邀请风车，轻车，因为他在这个要好好的休息。小白毛晶晶是在哪里找到，没有任何，别陪着我，fighting。同学们，你们有没有发现森林仙子施魔法的地方有什么样的规律？他在哪几个字的面前式的魔法，对了，都是在睡着了。这几个字面前，同学们，你们真是太棒了，你们都学会了森林仙子的魔法，如果我们把这些角色在音乐当中表演出来，是不是会更加生动呢？你看我们的小演员说来就来，现在让我们一起加入他们，一起舞动起来。
老师：大青蛙在，苍蝇停在始终消化。sugarbug，相信不相信就在县口花花水，交通客户，直到微信住在碎云，在楼上，这个只能，为他们美丽的包眼睛累了休息的一个，找到没有？认可，同学们，你们表演的可真棒，老师要给你们点赞了，我们还可以利用课余时间将这首歌曲排演成一部小小的音乐剧。让我们先来学一学其他小朋友是怎样排练的，我们一起来看一看。
学生：有只老青花栽，他睡觉了，还有一只猫，伤他开着小老鼠标，相亲不相亲，就在现在，强大，他睡觉，还有一只草莓贴在始终小拍好啦，我姑妈地里和小绵羊，不相信，吃饭艰难，他睡着了。嘟就是大灰熊住在森林睡觉。他睡觉啦。我们想把他们抄袭，勇气倾，别心累了，要
