老师：小朋友们大家好，欢迎来到江苏省名师空中课堂，我是来自成熟市实验小学的刘星老师，非常高兴能和大家在这儿度过美好的音乐时光。小朋友们，你们相信梦是有魔力的吗？就在昨天，老师做了一个甜甜的梦，梦里我坐上了一朵五彩的云，它带着我飘呀飘，飘呀飘，把我带到了一个美丽的地方。你们想不想加入我这次神奇的旅行，就让我们通过一段视频来了解这块神秘又美丽的土地。eleven。天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。这里的天蓝的那么透彻，这里的空气是那么清新。你看，在天底下，一臂千里。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来。从空中俯瞰，一个个蒙古包像给无边的绿毯绣上了白色的大花，这里就是美丽的内蒙古大草原。这里不仅有美丽的草原风光，更有高亢悠远的蒙古长调，低沉粗犷的码头情深。
老师：通过刚才的视频，同学们能猜到我们要去的是什么地方了吗？对了，是内蒙古大草原。让我们回想一下大草原的景色和我们家乡的景色比有什么不同？同学们的回答真是丰富多彩，我们可以用这几个词来概括，江南景色秀美，蒙古风情豪迈。今天就让老师带领大家一起用豪迈热情的歌声来学唱一首蒙古名歌，草原上请同学们仔细聆听歌曲，说歌曲给你怎样的感受，它的速度是怎样的？
老师：talkyour唱yourmom。好像白云飘，蓝天生蓝有可，中国，草药shop，myphone好像白云飘，蓝天冲他忧愁好转风光，你们听的可真仔细，这是一首四四拍的歌曲，这一次让我们看着歌谱再次欣赏歌曲，并请大家找一找乐谱中一共出现了哪些音？
老师：草原朝阳、蓝天、中海流程草原风，朝阳，好像白云天，蓝天生还有愁、草原风光，同学们，你们都找出来了吗？对了，今天这首歌曲当中出现了滴音，中英东、中英瑞、中英咪和中英搜。让我们配上科尔文手势一起来练唱一下。冷冬瑞密松，请你也跟着老师一起做一做手势，唱一唱。
老师：小朋友们，在辽阔的大草原上，我们会听到怎样的声音？让我们轻轻闭上眼睛，用心去感受，草原上的声音可真是丰富多彩，有小羊的叫声，有风的声音，还有马蹄的声音，我们还发现表现风的节奏最舒展，表现马蹄的声音最紧凑紧密。现在让我们回到乐谱中，请同学们跟着音乐用撸轻轻唱。熟悉乐谱的同时，让我们一起来找一找歌曲中的表现。丰身的节奏在哪里？表现小羊和马蹄的节奏又在哪里？
老师：第一行第一、二小节我们发现出现了小羊的节奏，第4小节出现了风的节奏，相对应的第二行一、二小节也出现了小杨的节奏，第四小节也出现了风的节奏。其余的第三小节出现的是马蹄的节奏，可见我们的乐谱节奏非常的规整。这些节奏表现了大草原的宽广，更让我们领略到内蒙古大草原的无穷魅力。现在让我们一起加上音高，来唱一唱我们今天这首歌曲的旋律。
老师：左多，这首歌曲的歌词虽然只有两句话，但是将大草原上美好的意境勾画出来，你看，蓝天阳光，草原奔跑的羊群，多像一首明朗的诗，构成了美丽的画面。同学们，你们想不想有感
