老师：小朋友们，欢迎来到江苏省名师空中课堂，我是来自常熟市绿地实验小学的陈贝贝老师。今天我们要学习的是江苏凤凰版少年儿童出版社音乐二年级上册第四单元的内容。小朋友们，上节课，我们趁着快乐无比的小火车一起出发到了美丽的郊外。今天让我们继续享受美妙的音乐之旅。你瞧，这里的风景好美，让我们抬起头，深呼吸，尽情欣赏这美丽的蓝天。
老师：one，美丽的蓝天就像一望无尽的大海，洁白的云朵仿佛一艘艘漂浮在海面上的帆船，真是让人情不自禁的陶醉其中。让我们乘上美丽的帆船，随船儿摆动身体，一起遨游天空。
老师：蓝天蓝红星海一飘，翻出船船，帆船壮地。什么？走得这样吗？
老师：白云白蓝天蓝，好像海里飘帆船小朋友，这就是我们今天要欣赏学习的一首歌曲，歌名叫云，你听出歌曲的节拍了吗？对了，这是一首优美抒情的三拍子歌曲，你知道三拍子歌曲的强弱规律特点吗？它的强弱规律特点是强弱。小朋友，你能尝试用简单的绅士动作，如拍手、拍腿、跺脚等方式为歌曲进行伴奏吗？跟上音乐一起，用动作表现三拍子的韵律感。
老师：8areyoubye蓝天蓝好像海里飘翻春风，穿装的什么？走的这样吗？
学生：one。
老师：小朋友，让我们变成一朵朵在天空中飘浮的白云，飘飘带动身体，用优美的声音按歌曲节奏朗读歌词。ahbye云白蓝天蓝好像海里飘，帆船装的什么？走的这？仰麦？
老师：小朋友，请你瞧一瞧，这么优美的歌曲，是由谁填词作曲？这首歌曲是有著名的儿童作家金波叔叔填词，上级叔叔作曲。下面请你调整姿势，打开口腔，用撸轻声唱旋律。
老师：one，小朋友的声音就像白云一样，轻轻柔柔的，真好听，你能尝试唱一唱歌谱吗？让我们试一试。
学生：你说拉梭都迷人抖，你搜到了，搜你都搜。
老师：洁白的白云就好像棉花糖一样，甜美诱人，深深地打动着我们的心。让我们用美美的歌声唱一唱歌词，表达我们对云的喜爱之情。
老师：one，把蓝天比作大海，把白云比作帆船，在大海里飘飘，走得很慢很慢。小朋友，请你想一想，帆船走的这样慢，那里面到底装的是什么呢？请你仔细聆听歌曲会告诉你们答案。one。
学生：我终于装修，装的东都是小雨点落。
老师：下来快快叫麦田。
老师：原来帆船里不装鱼也不装虾，装的都是小雨点，白云变成了雨点儿，落在了田野里，从而滋润了我们的麦田。小朋友，你希望我们的天空永远这么美丽吗？美丽的蓝天需要我们共同去守护她带着这份心愿，让我们用最美的歌声来祝福它。wow，I明白蓝天蓝好像海一漂翻。
学生：穿装的什么，走的这样吗？
学生：我终于装修，装的都是小雨点，落下来快快快叫麦田。
老师：小朋友的声音真深情，蓝天听到了我们真诚的祝福，为你点赞，小朋友，你能尝试根据歌词内容为歌曲编创自己喜爱的舞蹈动作吗？也可以跟着视频中的小朋友进行律动，一起美美的跳起来。
老师：白云白蓝天蓝
