老师：亲爱的小朋友你好，我是音乐高老师，很开心认识屏幕前的你。今天的音乐课，我带来一位新朋友，让我们在音乐中听一听，想一想小熊猫在做什么呢？
学生：咖宝咖啡大大大大吉祥大吉祥我是快乐的小猪匠，嘿嘿快乐的小猪匠，起火来跳u唱手机蹦起有多方？我心快乐的小猪枪，嘿嘿欢迎热点声不停，openday乘一拍拍五条，拍成一行行我是淮南的小木匠，人人都夸奖。
老师：原来他是小木匠，他要爆木花，锯木头，钉木板，他每天做这么多活会不会很累呢？他的心情又是如何？让我们在音乐中找一找答案。
老师：ChatGPT爆花费刷刷大金星我是快乐的小呼叫嗨，快乐小姑娘，本期我买羊牛肠羊油肠生意别平有多棒？我是快乐的小姑娘小将，嘿嘿，我是快乐的小木匠，人人中国球，看来他一点都不累，心情还非常高兴，自豪地说，我是快乐的小木匠。嘿嘿，快乐的小木匠接下来小朋友就跟老师来念一念，注意我们的声音位置要高高的，你的嘴角可以微微的笑起来，还要特别当心。嘿嘿这两个字仿佛声音是从后脑勺抛出去的，你准备好了吗？和我一起来念一念，我是快乐。
学生：的小木匠。嘿嘿，快乐的小木匠。
老师：接下来我们就要来做小木匠了。首先我们要来抱木花，我们双手举着豹子，用力向前抱，这样泡出来的木花又大又圆，会发出沙沙沙的声音，格外好听，请你也来试一试。Sha，接下来我们就要来锯木头你听，擦擦声音多有弹性，擦擦擦擦擦擦擦擦最后我们要来钉木板叮叮叮叮叮叮叮本体有多开心？叮叮叮叮叮叮叮叮叮，跟上音乐的节奏一起来干活，一定会特别的带劲接下来就请小朋友跟老师一起，我们来跟着音乐一起干活吧。
学生：烧，我是筷子的小木匠快乐小木匠，操操操操操操操操操是快乐小木匠嘿嘿万能小木匠，我是快乐的小木匠嘿嘿人人中。
老师：国脚，小熊猫，干得可真奇劲它开心地念起了儿歌你听小朋友先想一想，老师是用怎样的声音来念的？
学生：这这这这爆花飞咖啡唰唰唰唰大巨响我是快乐的小木匠嘿嘿快乐的小姑娘。
老师：接下来小朋友就要用轻巧跳跃、有弹性的声音跟老师一起来念一念。接下来小朋友再听一遍，再听听看老师的声音除了这些特点以外，还有其他什么特别之处？
学生：这这这这爆花飞报花飞刷刷大巨响我是快乐的小木匠小木Johnheyhey，快乐的小姑娘。
老师：原来老师加了重音，因此小朋友在念的时候看到这些带有色块的字的时候，也要适当加重一些。接下来我们就用同样的方法来一起念一念。他的第二段和第三段你准备好了吗？干起。
学生：活来跳哟唱手一别提有多棒我是快乐的小木John小木匠，heyhey快乐的小木匠，木板堆成一排排，木条排成一行行我是快乐的小木匠小姑匠，嘿嘿，人人都夸奖。
老师：小朋友念的真带劲，把小熊猫也吸引过来了，他要加入我们的队伍，你听他都做了什么？
学生：沙张笑荒杯少花杯沙大巨响，我是快乐的小木匠小木匠，heyhey，快
