老师：歌者，乐之声也。故思不如竹，竹不如肉，囧居诸月之上。唐代越复杂录中的这段话描述的就是我们最自然最美的乐器人生。同学们，今天就让我们共同开启歌唱模块的第一课，美丽人生。
老师：青鸟冲浪，天飞过。
老师：id，中，中国，老师刚刚演唱的是哪首歌曲？是不是似曾相识？这是电影海外赤子的插曲我爱你中国，创作于1979年，全曲采用a、b、c段三部曲式写成。刚刚老师演唱的就是这一段带有引子性质的乐段。
老师：ohno。
学生：你，中。
老师：引子部分旋律舒展宽广，跌宕起伏，把我们带入了百灵鸟俯瞰祖国大地、引行高歌的艺术境界。紧随其后的中断节奏平稳，旋律逐层上行，委婉深沉，展现出一幅祖国壮美山河的宏伟画卷。
学生：我爱你中国我爱你中国，我已冲天蓬勃的漾妙，我已秋日惊慌你说过oh，一起送几针，你红梅拼多，爱你悄悄地变着落下，落至所有的梦。easy我爱你中国，我爱你中，国我，要把。
老师：美发第三部分旋律赋予动力，通过叹词的抒发引向了歌曲的最高潮，表达出了中华儿女一腔炽热的爱国情感。
学生：ooh，要把美好的青春献给你我的梦见，我的，错误。
老师：这首歌曲给你怎样的聆听感受？激昂饱含深情鼓舞这些关键词不知道是否贴合你的聆听感觉？下面我们重点学唱一下作品的中断，从音、高、节奏等音乐要素的角度挖掘作品的情感密码。首先请同学们跟老师一起试唱这条旋律，注意4次拍前面是弱起节奏祈使音so，速度1234遇备齐所秘，solong，laroisawme你说iton。在这段市场中，骨干音为哆咪so，它带给我们积极开阔的感受，请大家留意试唱中的呼吸记号，我们再来试一遍祈使音so速度1234玉背鳍someitalsotoldmehesawmesawlongLora。宋米瑞iton。
老师：好，下面我们增加难度，大家来看一看这段旋律，你发现了吗？刚刚的试唱就是从这段乐曲中来的，我给大家速度一起来挑战一下祈使音so速度1234玉背鳍索拉米索多提拉多索dowritemenotsomewritetomesolasawtea，lalateatoroimesawmerighttolardooh。
老师：这里有一个音乐符号，你知道是什么意思吗？它是上播音记号，在演唱时要加入上行的装饰音，就像这样，Ramyrideonrammyriddle。这里是三连音节奏，演唱时注意节奏的平稳均衡。嗖嗖嗖拉拉拉松，这里so到t是小六度，音程跨度较大，我们可以采用搭桥法来构唱somelittleteasalty扫清了这些疑难，我们再来试一试祈使音so速度123四玉背鳍嗖拉米索头提拉多索多，艾米拉索米ride，米，teasolalalasotealalateatorainmesomesomeraindollardo。相信大家能够完成的很好，现在你可以试一试自己完整演唱吗？注意乐曲
