老师：同学们好，现在开始上课。上节课同学们认识了旋律的四种进行形态，通过学唱歌曲长江之歌，初步认识了音乐在影视剧中的作用。今天我们将进一步认识影视音乐。影视音乐是指电影和电视剧中的配乐和歌曲。配乐可分为主题音乐和场景音乐，歌曲可分为主题歌和插曲。今天这节课我们将再来学习一首电影中的歌曲，请同学们聆听歌曲眺望你的路途演唱片段，并思考歌曲的演唱形式是什么？请听，我就做什么呀，愿你别做，尊重。turnthedream，同学们有答案了吗？这是一首二声不童声合唱作品，歌曲眺望你的路途是法国电影放牛般的春天中的主题歌。影片讲述了事业受挫、万念俱灰的音乐家马修来到一所在教育学校任教。面对一群被社会抛弃、调皮捣蛋、终日受罚，被校长残酷管理的孩子，马修老师用爱与宽容，用音乐净化治愈孩子们的心灵与音乐的救赎，让老师和孩子们又有了乐观的生活态度和阳光心态，重燃人生希望，勇敢前行。
老师：2004年，本篇获奥斯卡最佳外语篇和最佳音乐提名，并获年度全球各类电影奖项中的11项大奖。下面我们一起唱一唱主题歌眺望你的路途的主要乐思。演唱时请同学们手画旋律线，判断旋律特点，同时找出旋律中的平行和即进行。请准备，一二开始allrightnowdoineednoriddydollymeedollysoldall。同学们画的旋律线和老师一致吗？请看普例，同学们找出旋律中的平行和即进行了吗？在这段旋律中共出现了4次平行进行，同时使用了大量的急进行。音乐中由于较多地使用平行和极近进行，使得旋律线相对平缓，形成了平缓陈述性的音乐特征。下面伴随着主题歌眺望你的路途，我们一起来欣赏电影剪辑，简单了解剧情。观赏时请同学们关注旋律平缓陈述性的音乐特征，同时思考主题歌表现的内容及情感与电影剧情有怎样的关系，在电影中发挥了怎样的作用。请欣赏，我就懂什么呀，从真的感觉，tothelobbysometothegroundsometothebottlesofphoenixtobeuniversitytomeifiseeunicorn，whatyoutalktomyishouldbeengineeringtornllamapoolingburningtolallamapooling，warmuplove，smile。
老师：通过欣赏，同学们会发现主题歌的歌词内容与电影剧情高度统一，音乐与画面表现的情绪情感同步，因此主题歌具有高度概括剧情的作用。主题歌在影片中共出现两次，第一次作为画内音乐出现，马修老师指挥孩子们演唱这首歌曲。第二次出现在篇北，马修老师被迫离开学校，带着孤儿佩皮诺去寻求新的事业。下面我们一起欣赏并思考在片尾中，主题歌表现的内容及情感与电影剧情有怎样的关系，发挥了怎样的作用？请欣赏。
学生：Skrletsgo，kissedyoufitboobovinimnevergrewsure，decide
