老师：同学们大家好，上节课我们一起欣赏了溜冰圆舞曲，感受了维也纳圆舞曲的特点，认识了变音记号，初步了解了西洋管弦乐队的编制。今天这节课我们将欣赏另外一种与圆舞曲一样深受人们喜爱、雅俗共赏的舞曲形式。它与圆舞曲有什么不同？它的节拍、速度、情绪有什么特点？让我们在聆听中感受。
老师：我们可以感受到这首乐曲的节拍与原舞曲显然不同，它是二拍子，速度较快，情绪热烈。这种舞曲叫波尔卡，波尔卡是19世纪源自于杰克波西米亚的一种速度较快的二拍子舞曲，19世纪40年代盛行于整个欧洲。它的典型节奏为大，请同学们跟我一起读一下，一二开始大。今天我们要欣赏的就是波尔卡舞曲中非常知名的一部作品，雷鸣电闪。波尔卡这部作品创作于1868年，他表现的是在雷雨交加的日子里，人们跳着热情的布尔卡欢聚一堂。同学们，你觉得在夕阳管弦乐队中，哪类乐器最适合模拟雷鸣电闪的声音？当然是打击月，现在大家看到的是打击乐中几种常见的乐器，大鼓、定音、鼓、茶。在这部作品中，作曲家正式运用了这些打击乐，为我们形象的模拟了雷鸣电闪、风雨交加的场景。可能有很多同学不太了解这些打击乐器的演奏方式和音色，下面让我们通过几位小同学的表演来感受一下。
老师：好，接下来就让我们一起感受一下在这部作品中，打击乐是如何塑造音乐形象的？首先请欣赏作品的第一部分，第一个主题我们称为a段主题a，请仔细聆听并且辨别在这部分音乐中，定音鼓滚奏出现了几次，什么节奏使音乐富有弹性？请欣赏。
老师：同学们，你们听出来了吗？英音鼓的滚奏出现了两次，而且每次都是运用了间接强诱导渐弱的力度变化，仿佛雷声从远处传来，又渐渐消失。同学们，接下来让我们一起尝试模仿定音股的滚动，请先看老师示范。
老师：同学们，请你跟老师一起来试一下，注意尽量表现出力度的变化。
老师：感受了定音股的滚奏，我们再来看一看在这部分音乐中，有什么特殊的节奏使整个旋律听起来富有弹性，正是图虫所示的大的带有休止符的短促的节奏。下面我们一起把整个主题的节奏完整的慢读一遍，请注意弱起拍的准确。进入，一二开始。哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒大大大大大大好，我们再用波尔卡的较快的速度再读一遍。一二开始。哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒哒。这充满弹性的节奏让我们仿佛感受到了波尔卡跳跃欢快的舞步，夹杂其中的第一股滚奏，又好像天边隐隐的雷声。接下来第二个主题b在这一段中以什么打击乐器的演奏为主，请大家来欣赏。
老师：在这部分音乐中，我们听到了茶频繁的敲击，下面让我们来尝试模仿老师用红色的圆圈来表示插的击打位置，让我们听听他是如何敲击的，请先看老师示范。
老师：同学们，让我们一起来模仿，请注意节奏进入要准确。
老师：刚才我们分别感受了主题a和主题b做对比，我们发现主题a开始部分的旋律是下行跳进，而主题b则是下行及进。主题a中出现了一些四分音符，听起来节奏比较舒展，而主题
