老师：同学们，你们好，欢迎走进宋老师的音乐课堂。今天我们将一起学习五年级下学期第六单元中的歌曲读唐诗。首先，我们一起完整听上由魏德盼作词和群茂作曲的歌曲读唐诗，请同学们听一听，想一想，歌曲中都唱到了哪些古诗，请欣赏。
老师：承前明月光，疑是地上霜。举头望明月低，陶思故乡床。千金曰光床歪一，睡一个好。诗里有我旁，诗里有歌旁相清秋，蓝光小米重生风。开心。城市里有唐诗，你有，在向我诉说窗前的月光，窗外，baby白鹭不睡一个，地。有我，城市里有阁，一重，生怕，唐诗雨有。老师是从在向我诉说床前明月光，疑是地上霜。望明月，读唐诗三反手，不会作诗，也会吟歌。长期春下方，文明又不火。
老师：oneshe，歌曲读唐诗，曲调优美。在歌曲中，同学们被带回到张继月落乌啼霜满天、江风与火对愁眠的画面中，带回到骆宾王白毛浮绿水，红掌波清波的场景中，去体会诗词本身的悠远意境，抒发了作者对我国古代文学的喜爱之情。歌词中借用了许多古诗名句，例如歌曲开始部分的念读中就选用了李白的静夜思。后续歌词中床前的月光、枫桥的钟声等等，都能使我们联想到许多古诗。请同学们按下视频播放暂停键，想一想，说一说，相信同学们一定充分调动了你的知识储备，说出了歌词中对应的古诗出处。那么具体的答案请同学们下载，课后作业我们一起交流分享。接下来，请同学们对照歌词，再次聆听全曲。这一次，我们一起聆听并分辨歌曲中每一部分的演唱形式分别是什么。请同学们欣赏。
老师：城前明月光上霜头望明月，陶思故乡床千金与。baby。同时，你有我同事，你有，小青春，走进我，永生发神经。
老师：要这个歌，城市里有唐诗，你吆喝唐诗诗，从，我诉说窗天地月光窗外滴血baby，睡一个城市里有我，城市里有个城市，小青春要进我。重生发神秘。这是小米哥方式。里有唐诗亦有乐，唐诗从新。就像我所说，床前明月光，上霜望明月。唐诗三百首，不会作诗，也会吟歌潮湿要不，爱你的titleone文明又不婆，oneshe。
老师：请同学们按下视频播放暂停键，思考过后回答问题，同学们，你们的答案是什么呢？作品在开始部分进行了念读。正式演唱中，首先是独唱部分，继而是合唱部分的声音更加饱满，情感更加深厚。这两部分还进行了反复，共演唱了两遍。接下来，蓝色方框部分又进行了念读，并配以齐唱。最后结束，在合唱声中，我们一起对照曲谱了解歌曲。我们一起对照曲谱，再次听赏歌曲，梳理歌曲中的演唱顺序、演唱形式，并请同学们捕捉歌曲中其他的音乐相关信息。请欣赏，城前明月光是地上霜头望明月，陶思故乡床千金与窗外地，goodbye。
老师：我同事，你有哥，冲上发神经，像这个城市里有唐诗，你吆喝唐，在向魔术说，窗天的月光，窗外滴血可baby，城市里有我城市里有个小鸡twine小鸡one、钟声。山西。
老师：唐诗亦有乐老师是通向我诉说，床前明月光上霜望明月。熟读唐诗手，不会作诗
