老师：欢迎和老师走进今天的音乐课堂，让我们一起欣赏一首好听的歌曲，请你听一听，在这首乐曲当中，你听到了什么声音，让我们一起轻声地模仿，听到了布谷鸟儿的叫声。这首乐曲是圣桑的作品，林中杜鹃里面的丹黄馆演奏的山杜关系，模仿的布谷鸟的叫声，杜鹃又叫做布谷鸟。今天我们要学习的这首歌曲就叫做布谷。请你听着音乐，看着老师，看看老师在音乐的什么位置，做了什么动作。
老师：请你跟着老师坐一坐。
老师：大屏幕上出现了一条节奏，红色的部分相信你非常的熟悉了，0是代表休止符，空趴休息的意思。那下面我们一起来合作完成这条节奏。黑色的部分由老师来完成，红色的部分你们来吧，在合作的同时，请你也听一听，查一查这条节奏出现了几次？
老师：一共出现了4次。现在老师把这条节奏加上了歌词，你来听，布谷鸟儿声声叫布鼓布鼓歌唱生活多美好不？Google？好，请同学们跟着老师的节奏试一试，读一读123一二起，布谷鸟听到你们好听的声音，哪都忍不住要歌唱了，听一听他们唱的什么？请看着屏幕上的音符听一听，跟着钢琴和老师唱一唱，听节奏123127嗖拉新，注意音准，并且要记住音高再来一次123127嗖阿西，现在老师要把这组音高重新调整顺序，你能听出它是什么音吗？竖起你的小耳朵，请听123127，再听一次123127，他是都拉好，跟着老师唱一唱12312起，第二组来喽注意听123127，稍微有了一点变化。好，我们一起来唱一唱一二三一二起都搜都搜。屏幕上又换了一组音高请听，一二三唱一唱norightme。这回我们从高到低往下唱123，一起来发咪red东123听音高，再来一次123请你听，相信大家灵敏的小耳朵都听出来了。好，看着屏幕唱一唱123一起唱发rightfarright好，最后一组请你听123请你听，123请你听，123一起唱needong。大家的小耳朵可真灵，作曲家同样用了三度和四度的关系来模仿布谷鸟的歌声。下面把布谷畜的曲谱跟着老师唱一唱。
老师：都搜，farrightdollydofla，咪都咪都咪，都。好，那同学们注意看了吗？除了最后布谷是长音外，其他歌唱的布谷处曲谱上方都有一个小倒三角形，这个记号叫做顿音记号。顿音记号在演唱或演奏时应短促，具有跳跃感。让我们来完整聆听歌曲，听一听布谷鸟在歌唱什么？
学生：咕咕鸟，晚上交，咕咕咕咕咕，歌唱，生活多美好，咕咕。姑姑娘往上交，呼呼，歌唱，生活多美好，呼呼。
学生：布谷鸟耳上声叫，咕咕咕咕，歌唱，生活多美好，咕咕咕咕，五姑娘晚上睡觉，呜呼呼呼，歌唱生活多美好呼呼。
老师：他在歌唱我们的生活非常的美好，所以歌声也非常的甜美。
老师：现在同学们，用你甜美的声音唱一唱，要注意盾音记号的表现。
学生：咕咕鸟，晚上娇，嗡咕咕，歌唱，生活多美好嗡咕，姑娘晚上交呼呼呼歌唱，生活多美好呼呼呼呼呼，布谷鸟儿上山娇咕咕咕咕，歌唱，生活多
