老师：亲爱的同学们大家好，欢迎来到赵老师的音乐课堂。同学们还记得二年级的时候我们学过一首蜜蜂的乐曲吗？我们一起来回忆一下。请同学们先来热热身，随着这首轻盈灵巧的小蜜蜂们去花园里自由飞舞。
老师：好，今天老师也给大家带来了一首关于蜜蜂的乐曲，叫做夜风飞舞，请同学们仔细聆听，并对比这两首乐曲在速度上有什么不一样。
老师：好，通过对比聆听这两首乐曲，我相信同学们应该听出来了，蜜蜂乐曲的速度是较快的，可是这首野蜂飞舞的速度比蜜蜂的速度还要快。那同学们想知道这群野蜂飞这么快到底要去干什么呢？下面老师给你们讲一个故事，这个故事来自于一部歌剧撒旦王的故事，从前在民间有三姐妹，大姐和二姐都好吃懒坐，爱慕虚荣，还幻想有一天能当上皇后。后来萨旦王娶了三妹做皇后，两个姐姐非常嫉妒妹妹，决心要害死妹妹。
老师：不久皇后有了身孕，而萨丹王因为出征没能见到小王子的出生，两个姐姐便给萨丹王写信，乌克皇后生下的是一只怪兽炸弹，王听信了谗言，病人将皇后母子装进了木桶，投入了大海。后来木桶被海水冲上了荒岛，母子死里逃生。王子长大成人后，无意中从军爪下救下了被魔法变成天鹅的公主，公主为了报答王子，帮助王子变成了一只野蜂，跟随商船飞越大海，回到皇宫去报仇。在船主的帮助下，王子最终达到了目的，战胜的恶人使萨丹王终于醒悟，接回了皇后父子夫妻中德团圆，王子和公主也结为终身伴侣。
老师：这部歌剧是俄国作曲家里姆斯基科萨科夫创作的。李姆斯基科萨科夫是19世纪俄罗斯民族乐派著名的歌剧和交响音乐作曲家之一。他的主要作品有管弦乐安塔尔、俄罗斯复活节序曲、野风飞舞、歌剧普斯科夫女郎金鸡等多部作品。野蜂飞舞是这部歌剧中的一首不间曲，主要描写了王子化作野蜂急切地寻找父王并袭击两个坏人的情景。下面我们来再次聆听乐曲，请同学们感受一下乐曲的情绪和速度是怎样的。
老师：wow，好，先请同学们按下暂停键，思考完老师的问题后，我们再继续学习。好的，我相信同学们已经感受到了。是的，这首乐曲的情绪是紧张的，愤怒的，速度是快速的。那到底有多快呢？我们来玩一个游戏，老师将会播放一段钢琴弹奏的视频，视频的上方有旋律线，我们来用桌面模拟琴键，一起用手指来感受一下乐曲的速度。请同学们在感受速度的同时，注意观察乐曲的旋律线。好了，请同学们把手指指尖放在桌面上，准备开始。
老师：哈哈哈，同学们速度是不是非常快？那这么快节奏的旋律，作曲家是怎样表现的？请同学们仔细观察一下乐谱，思考乐曲中的节奏有什么特点。请按下暂停键，思考老师的问题后再继续学习。好了，经过思考后，我相信同学们肯定观察到了乐曲的节奏非常的紧凑，而且还出现了很多的16分音符。是的，作曲家使用了连续16分音符，半音极尽的滑行音调，形象的模仿的野蜂飞舞时快速震动翅膀发出的嗡嗡声。那同学们刚刚通过视频关注到了乐曲的旋律线，是曲线还是直线了吗？是的，是曲线，乐曲的
