老师：同学们好，我是北京市西城区奋斗小学的音乐丁老师，欢迎大家和我一起走进今天的音乐课堂。每年七八月在我国内蒙古地区都会举行一场盛会，叫做纳达木大会，它是蒙古族重要的民族传统节日，在人们心中有着重要地位，其中赛马、摔跤、射箭都是其中重要的比赛项目。今天就让我们去那大木大会看一看，请你们听一听这首乐曲描绘的是那达穆大会中的哪一项比赛？哈哈哈，相信同学们一定听出来了，乐曲描绘的是举行赛马盛会时热闹欢乐的场面。
老师：其实音乐给了我们很多信号，有一开始的马蹄声，有快速的速度，有欢腾热烈的情绪，根据这些特点，我们可以判断出这是激烈的赛马场景，你们看，马儿向我们跑来了。请你们听一听，马蹄声的力度发生了什么变化？是由弱到强，还是由强到弱？对了，是由弱到强，仿佛马儿从远处向我们跑来了。牧民们骑上健硕的马，扬鞭飞奔，场面热烈，互相争夺着冠军。今天让我们也来当一个小牧民，骑上我们心爱的小马驹，模仿一下，你们听。
老师：因为开始的音乐节奏相对疏松，我们用挥鞭的动作，紧接着音乐的节奏变紧凑了，我们用骑马的动作请同学们起立，我们先来一起模仿一下挥鞭。12345678我们再来一起练习一下骑马。请小牧民们手握缰绳，身体稍向前倾，两腿一前一后，跟我一起皮腕儿，亚腕儿不错。下面我们来看着图形谱聆听音乐完整的表现一遍。小棋手们准备好音乐就是号令。音乐一响，我们要像离弦之箭一样疾驰而出，提醒小牧民们要跟上音乐的速度，同时请你听一听它的演奏乐器是什么准备，相信同学们从动作中感受到了扬鞭飞驰的场面了。那你听出他的演奏乐器了吗？他就是二胡。它是我们中华民族乐器家族中最主要的拉弦乐器之一。它由琴筒、琴弓、琴杆、琴头等部分组成，由弓子上的马尾和琴弦摩擦而发出和谐美妙的声音。同学们，你们听接下来音乐发生了什么变化？赛马场上又出现了什么场景？
老师：有的同学说好像是赛马的人已经遥遥领先了，心情放松了一些。还有的同学说，好像是赛马的人一边骑马一边欣赏草原的美景。还有的同学说，像是赛马的人一边骑马一边歌唱，歌颂幸福的生活。你们的想象力真丰富，那是什么带给我们这样的感受？你们看a乐段的每小节音符数量很多，说明它的节奏很紧凑。而这一月段它的音符数量变少了，说明它的节奏变得舒展了，同时还出现了我们之前学习过的二分音符，所以带给我们富有歌唱性的感受。那咱们赶紧来唱一唱。这首乐曲是一个降号调抖在第一间不认识的音，老师已经给你标出来了。由于它的音区很高，演唱时我们人声模仿，就先用debug来唱，请你先听老师来唱一次玉被开始，mila都sawme，writeme，lovesawme，这几个小音符可是特别关键，咱们听一听，在他们的带领下一共出现了几次？
老师：出现了3次，那这三次的旋律节奏和演奏方法一样吗？让我们快从视频中寻找一下答案。
老师：第一遍，二胡运用了拉弦的演奏方法，描绘了赛马的人在紧张的起
