老师：同学们好，欢迎来到刘老师的音乐课堂。首先我们来欣赏一段舞蹈，请你猜一猜舞蹈表现的是哪个小动物？
老师：哈哈哈，同学们，你们猜出来了吗？答案就是孔雀。孔雀在傣族人民心中是幸福吉祥的象征，它美丽、富有智慧，云南省西双版纳自治州就被称为孔雀之乡，傣族人民能歌善舞，孔雀舞被称之为傣族最具有代表性的民间舞蹈。来，同学们一起做个孔雀手。接下来请你跟随舞蹈家摆一个美丽的孔雀造型，真漂亮，让我们跟着音乐画一画美丽的孔雀羽毛。
老师：37，月三星雨蒙西黄，开心我，在这地图中，iPhone，矮将军服装爱国，瞧，我们为孔雀插上了五片美丽的羽毛，让我们跟随这只美丽的孔雀一起走进歌曲惊孔雀轻轻跳，请你听一听这首歌曲的情绪、速度和节拍分别是怎样的？
老师：碧空圈轻轻低q雪分定雨枫激光，对吧？去开拼多边坐百科技图中iPhone，在乡亲服务中，外国的，笑无声，要扶他奋争同时一起一挑跳过糟糕笑起飞，风流，方头timefor。同学们，你们听出来了吗？歌曲的情绪是抒情优美的节拍四二拍速度周速收快。就让我们带着抒情优美的情绪，一起来演唱一下歌曲第一段。注意演唱时腰板挺直微笑口腔打开，377QQ月三星云光，iChatGPT，乃将军服装爱国。同学们怎样才能把这首歌曲唱的优美动听呢？我们注意每个乐剧的最后的音，我们要唱的7注意听，今空去轻轻低天，洁白的羽毛金黄罩，记住了吗？我们跟着音乐来唱一唱，碧空圈轻轻低，飘雪分定雨枫，听我对吧？去开拼多边车。在这地图中，iPhone，乃将军竹中，在国中，和着优美的音乐，我们仿佛置身百家竹楼，和小孔雀一起快乐的起舞。同学们跟着老师来唱一唱色块处的旋律，看看有什么相同和不同之处。
老师：秘密多瑞瑞，咪多了多，你们发现了吗？这两个乐句的前半句旋律相同，后半句旋律相似。我们把这种创作手法叫做同头换尾，我们一起体会一下。老师来唱每个乐剧的前半句，你们来接唱，后半句注意听，多秘密多多多，我们填上歌词唱一唱。
老师：你们动听的歌声不仅打动了老师，同时也吸引来了傣族的小伙伴，让我们跟他打个招呼。
学生：同学们，你们唱的真好听，请你们仔细观察我的动作，在歌曲什么位置？孔雀开平了。
老师：你们找到了吗？对了，在歌曲二分音符的地方，就让我们跟着傣族小伙伴一起舞起来吧。
老师：春节，第一段同学们唱得很好，现在我们来听音乐轻声模唱。第二段，笑无声跳出跳，更多同学一起一飘过，糟糕，秋季，风流，方头。
老师：同学们，你们知道歌词里小鼓哨、小鼓帽是什么意思吗？老师来跟大家解释一下。小补上，在傣族语言中是小女孩的意思，小补帽就是小男孩了，可爱的小五少，小五帽生活在傣族，和美丽的孔雀为伴，载歌载舞，怎能不欢声笑语。让我们一起加入到这快乐的气氛中。大家看歌谱，小补少合着音乐跳舞，小补帽在打击乐器碰中的位置，边唱边为音乐伴奏。瞧，美丽的惊孔雀走来了。
老
