老师：同学们，你们好，欢迎来到音乐课堂。本节课我们将学习第二单元海峡情思的艺术歌曲乡愁。什么是乡愁？席慕容说，乡愁是一种模糊的惆怅。三毛说，乡愁是梦中的橄榄树。余光中说，乡愁是一枚小小的邮票，是一弯浅浅的海峡。今天，让我们同诗人余光中共同走进他的诗歌，来听一听他在诗中描写的乡愁是如何用音乐表达出来的。首先，请和我共同聆听歌曲乡愁。请认真聆听并思考两个问题，歌曲要表达什么情绪？歌曲可以分为几个月段？
学生：小时候，乡愁是一枚小小的油片，是一枚小小的邮票。我在这头，母亲在那头。
学生：长大后，乡愁是一张窄窄的船票是一张窄窄的船票。我在这头，母亲在哪？哈哈哈，好来好来。乡愁11芳儿，爱的坟墓是一捧爱的坟墓。我在外头，母亲在一头，而且在建成万家。上周，11万千滴海下10亿万千滴海下，我在这头，大陆在那头，我在这头，大陆在那。从。
老师：通过聆听歌曲以及观看曲谱，我们可以发现歌曲一共可以分为两个月段主题，那么它想表达什么内容？我们从歌曲中可以感受到淡淡的忧伤。歌词中的邮票、船票、坟墓、海峡这些词将虚无缥缈、难以琢磨的相思愁绪变成了具体可感的形象。而最伤感的乡愁竟是着一弯浅浅的海峡。数十年的人为相隔时，我在这头，大陆在那头，那是一种怎样刻骨铭心的思念？下面让我们来了解一下余光中创作这首诗歌的背景。余光中是乡愁的词，作者他在写这首诗的时候年龄已经40出头了，当时离开大陆已经有20多年，所以在极度思念故乡的情况下，将抽象的乡愁变成了具体可感的物体。这也表达了作者渴望与亲人团聚，渴望祖国统一的强烈愿望，也给人们留下了极为深刻的印象。词和曲都是音乐作品的灵魂，这首经典的诗歌作品乡愁被很多作曲家改编，我们欣赏的这个版本曲作者是潘兆和，它创作的旋律让我们如何感受到浓烈的思乡之情？让我们一起分主题来探寻这首作品的创作手法。首先我们共同聆听主题一，潘兆和通过哪些音乐要素让我们感受到他对祖国的思念？聆听时请思考歌曲在调性上有什么特点？歌曲在旋律上有什么特点？
学生：小时候，乡愁11枚小小的邮票11枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票是，是一张摘的船票，我在这头，母亲在那头。
学生：好赖啊，好赖啊。乡愁11芳儿，爱的坟墓是一方爱的坟墓，我在外头，母亲在。
老师：里头。我们可以从歌曲的主题一中感受到思念忧伤的情绪涌上心头。这是因为作品在调性上选择了以拉哆咪作为主因的小调，小调柔和黯淡的色彩能够深刻地表现出诉说当中乡愁感情的深沉，那么在旋律上又有什么样的特点？让我们共同观看曲谱。通过旋律线我们可以看到了主题一的旋律进行平缓，这也让我们感受到余光中在诉说乡愁时最初的情绪相对平缓，是具有陈述性的，同时这也为第二主题的情绪对比做了铺垫。那么第二主题上歌曲的情绪如何？曲作者潘兆和又做了哪些处理？让我们感受乡愁的浓烈？请仔细聆听第二主题，并注意音
