老师：同学们，大家好，我是重庆市渝北区黄燕培中学的叶老师，很高兴和你们同上沁园春雪，聆听并思考歌曲中演唱着属于a女低音，b女中音，c女高音。欣赏沁园春雪，为国，情，issue。
学生：哈哈伤心。
学生：天空是命中，双双而如此，我就一无数英雄尽这游戏千万爱，无我也是舒服很。少许凤凰引导怀天酒，橘子黑，只是我不。
学生：绝望。音数风流人物，快看近照书风流人物还看近照书，风流人物，爱自己中。
老师：oh，是的c女高音这首歌曲由我国著名的女高音歌唱家殷秀梅老师演唱，词则采用了毛主席的沁园春雪这首词，画面壮阔，气势磅礴，颇能够代表毛泽东诗词豪放的风格，是中国词坛杰出的用煤加做。首先我们跟随音频逝者朗读片段，思考曲调和诗歌的情感及语言声韵有何关系。北国。
学生：风光，千里冰封，万里。
学生：雪飘，为国，情。与我。
老师：issue。
老师：由声貌堂科谱曲的沁园春雪，以诗歌的语言声韵为基础，旋律开阔豪放，流畅优美，曲调随着诗歌的情感变化而婉转起伏、收放自如，把诗人的豪情奔放表现的淋漓尽致。中国化的诗意和调试旋律相互补充，丰富了豪，升华了诗歌的内涵，两者相得益彰，浑然一体，展现出了形象之美、声韵之美和情感之美。首先我们看到第一部分的开头，一起随音频尝试着抹唱这个乐段，尝试表现诗人雪中赏景的豪迈，为国，情。
老师：ohonedayissue，下面我们完整聆听歌曲，思考歌曲可以分为几个部分，表达了怎样的情感？欣赏沁园春雪。
学生：为国，屏风光。
学生：issue，呵呵伤心滚枝透，脱，只落下遇，见过世面。ohstreetteam太空着死，爱情，生生如此多久，无数英雄尽责游戏切我爱我，我也是有风采。作文算，一到天骄不成橘色红，只是我共识，你只是望不胜，绝望阴数风流人物，快看近照树风流人物还看近照树风流人物。中。
老师：ohohoh，是的两个歌曲的曲式结构，依照诗歌上下却分为负二部曲式，整体乐曲不及紧凑，情感表达酣畅淋漓，一气呵成。旋律与肢体所塑造的是广阔壮观、气魄宏大的意境，情绪跌宕起伏，体现出英雄为祖国壮丽山河而倾倒之情。刚刚我们抹唱了第一部分，接下来我们一起聆听第二部分，并思考歌曲的艺术创作手法有哪些。
学生：生生如此多久，无数英雄尽这游戏。切，我爱我，也是我爱。多红色少许放扫，一到天骄不成几次。只是万公社，只是望故事忘。绝望阴数风流人物，快看近照树风流人物，还看近照树风流人物，爱自己中。
老师：ohohoh，是的，中西结合，阳为中，用中国钣羌体和西洋作曲技法，借鉴了刃枪和华音，表现出中国诗词抑扬顿挫的音律和丰富的精神内涵，音乐和诗词意境高度和谐一致。今天的课就上到这里，谢谢大家。
