老师：同学们请看，老师给大家带来了一盆茉莉花，我们一起来闻闻它的花香5678，现在请你们来闻闻茉莉花散花出来的花香5678，阵阵清香迎面扑来，让人感到神清气爽。现在由你们演唱，老师来闻闻花香5678。
老师：茉莉花颜色素雅，它的花朵虽娇小，但散画出的清香沁人心鼻，深受大家的喜爱。今天我们就一同走进江南，学习一首江苏民歌茉莉花，请聆听音乐，在聆听的同时认真思考这首歌曲的演唱形式是什么？歌曲的前序是怎样的？请聆听，草蚁错开，这首溃至人口的扬州小调，随着扬州对当时的影响而传颂全国。歌曲的演唱形式是二声不合唱，他的情绪是婉转细腻的，这就是江南小调音乐的独特风格，旋律优美婉转动听，感情细腻。现在情有撸跟情魔唱，感受茉莉花这首江南小调婉转细腻的音乐之美。5678噜噜噜噜噜，非常棒，请仔细观察并聆听歌曲的一二小节和三四小节有什么不同？五六七8，weneedto，第三小节的节奏旋律在第一小节的基础上发生了细微的变化，这种变化会带给你怎样的感受？请恳请演唱旋律。5678PHOENIX，第三小学的旋律和节奏的变化，使歌曲变得更加婉转动听，请加入歌词，带着情感再一次跟情演唱。
老师：678，同学们，这出现了一位新朋友，它叫上播音记号。上播音记号是从主音快速与上方相邻音波动再回到主音进行演唱或演奏。请听老师示范。5678，上播音记号在这首乐曲中加入的非常巧妙，它的出现表现了茉莉花俏皮的一面，让歌曲变得更加婉转生动。请同学们来试一试。
老师：5678，小，这一个记号叫借弱记号，演唱时是由强借弱，请听老师完整示范这两小节。5678，请同学们恳请演唱注意上播音记号和介入记号的演唱技巧。5678so，请加入歌词演唱，56783，同学们，我们学上了歌曲的第一乐剧，认识了两个音乐记号的运用，使歌曲变得更加婉转动听。下面请跟伴奏演唱1-8小节，感受江南小调的风格特点，跑一座慢。
老师：美丽的茉莉花真让人爱不释手，老师也想摘一朵送给你们，ineedchoice，你们能摘一朵送给我吗？5678，让我让你摘。想。
老师：歌曲的这一部分加入了二声部，出现了和声，使音乐更加立体，使旋律更加丰富，这熟悉的旋律就是我们一开始学成的旋律。下面我们分声部进行练习，请加入歌词演唱医生部，5678，让我让你重新，请加入歌词演唱二声部。5678，现在我们试试两个声部进行合唱，你可以选择一个你喜欢的声部进行演唱。注意听，茉莉花，芳香四溢，美丽动人。下面我们跟着伴奏完整演唱整首歌曲。第二乐剧合唱部分时，你可以选择一个你喜欢的声波进行演唱。
老师：跑一座，民族的就是世界的江苏民歌茉莉花不仅在中国广泛流传，在世界也享有盛誉，意大利作曲家普倩妮陈将其作为素材用于著名歌剧图兰朵，他还曾出现在雅典奥运会闭幕式、北京奥运会开幕式、南京青奥会开幕式等重大场合。茉莉花婉转中带着干净，细腻中含着激情，让我们把茉
