老师：孩子们好，又和你们见面了，欢迎你们走进今天的音乐课堂。今天老师给你们带来了一个关于大树妈妈的故事。
学生：从前有一棵大树，个子长得很高，每天都举着茂盛的叶子，为了小花小草们遮风避雨，大家都叫它大树妈妈。有一天，一只迷路的小鸟找不到妈妈了，它疲倦地停在大树妈妈的手臂上，着急地哭。大树妈妈说，好孩子，别哭，别哭，我就是你的妈妈。大树妈妈用自己的树叶做成了一个温暖的摇篮，随着风儿摇在大树妈妈的怀抱里，小鸟甜甜地进入了梦乡。
老师：在大树妈妈的保护下，小鸟甜甜地进入了梦乡。大树妈妈的故事还在继续，我们来看看后面发生了什么。
学生：小鸟伴着大树妈妈甜美的歌声，在大树妈妈轻轻晃动的摇篮里美美的睡了一觉。她醒来后睁开眼睛，正看见大树妈妈对着它呵呵笑。突然一阵狂风暴雨，小鸟没有雨伞，急得直拍翅膀。于是大树妈妈用它帽上的叶子做成了一把绿色的雨伞，让小鸟躲在下面。在大树妈妈的保护下，小鸟不再害怕风雨了。
老师：看了大树妈妈的故事，我们知道了大树妈妈的个子很高，很有爱心，她是一个温柔慈祥的好妈妈。咱们来完整聆听音乐，想想歌曲的情绪是怎样的，又是几拍子的？
老师：大叔妈妈高二高作者来唱歌，摇摇朋友，水朝流，嫁出妈妈，thankyou太亮绿色地球，三少太阳。孩子们，你们的感受和老师是一样的吗？这首歌曲的情绪，它是非常的轻柔抒情的，这是一首42派的歌曲，下面就跟着老师学唱旋律，请你们右手挥拍，轻声高位置用撸唱旋律，一起来感受大树妈妈对小鸟的那份爱。
老师：噜噜噜噜噜，噜噜噜露，呜呜呜呜呜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜，露噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜，不，噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜噜。孩子们，你们哼唱得很不错，要是能把节奏读得再准确一点，那就更棒了。现在跟着老师有节奏的朗读歌词，一二一起。大树妈妈个儿高，拖着那摇篮唱歌，摇摇摇摇摇，摇篮里的小鸟睡着鸟。大树妈妈个儿高，对着那小鸟呵呵笑。风来鸟玉来咬，玉色的小伞撑开了，相信孩子们都朗读得很不错。孩子们，大树妈妈拖着摇篮摇呀摇，摇呀摇，就算是风来了，雨来了都不怕。我们一起来体会大树妈妈那温暖又温柔的摇篮。
老师：孩子们，我们在第一小节和第三小节有两个后八分休止符，这个休止符我们在演唱时要做到声断气，年声音停，情绪不断，气绪不断。我们来体会摇篮轻轻摆动的感觉。孩子们，我们先来聆听一遍121且，我们一起来唱一唱旋律，一二，一起动动手纳多米bye，再来试一试哆哆嗦那哆嘀bye。我们加上歌词yo，falling。
老师：孩子们注意在第二小节是一个附点节奏，跟着老师一起唱一遍蜡烛，蜡烛加上歌词Yao，相信屏幕前的孩子们都能唱得很不错，现在我们一起完整的演唱这段歌词，准备yo，猫风来鸟语，孩子们，你们表现的真不错。周老师想和你们合作演唱这首歌曲，请你们唱红色部分，其余部分由老师来演唱。
老师：大树妈妈，歌尔高，拖着那样来
