老师：hi， everybody im glad to see you again how are you？
老师：同学们好，很高兴又见到了你们，你们好吗？我知道你一定会回答我，fine， thanks and you。那我也告诉大家， IM OK，我很好。开学了，班里新同学多了，记得一定要去认识哦。今天我们就去看看两位同学怎么认识的。
学生：Excuse me, are you Jane?
学生：Yes, I am. What's your name, please?
学生：My name is Sally. Where are you from?
学生：I'm from Canada. Are you from Canada, too?
学生：No im not im from America.
老师：新来的同学叫Sally，他来自美国，而他的同桌 Jam 来自加拿大America。
老师：And Canada are both in North America, and English is their native language.
老师：America 美国Canada，加拿大两个国家都来自于北美洲，都是讲英语的国家。那他们交流应该没有问题了，让我们听听他们交流些什么。
学生：excuse me？ Are you Jane?
学生：Yes, I am. What's your name, please?
学生：My name is Sally. Where are you from?
老师：Excuse me？常用来引起别人注意，表示打扰了请问可用于询问别人的名字，问路借东西等场合。
老师：whats your name please？
老师：句子中 whats 是 what is 的缩略形式，句子最后的 please 表示礼貌，常译为请问或请。这个句子是用来询问对方名字的，一般回答是， my name is Sally my 表示我的这个句子，意思是我的名字叫Sally。
学生：My name is Sally. Where are you from?
学生：I'm from Canada. Are you from Canada, too?
学生：No, I'm not. I'm from America.
老师：where are you from？
老师：试问你来自哪里？一般的回答是 im from，表示我来自某地。
老师：are you from Canada to？
老师：问的是你也来自加拿大吗？让我们重听一下这段对话。
学生：excuse me？ are you Jane？
学生：Yes i am whats your name please.
学生：My name is Sally where are you from.
学生：Im from Canada. Are you from Canada too.
学生：No im not im from America.
老师：相信你已经理解这段对话的内容了。
老师：Now let's look at a dialogue and fill in the blanks.
老师：下面让我们来做个句子填空练习。
学生：Are you Michael? Yes, I am. What's your name, please? My name is Jane. Where are you from? I'm from America. Are you from America too? No, I'm not. I'm from Canada.
老师：Here are 4 dialogues. Listen and number the pictures how?
老师：好了，下面我们来听 4 段材料，然后把你听到的内容按顺序标注在每幅图的左上角。
学生：1, I am Jia Lin. I'm from China.
学生：2. Are you from Japan, Kumiko?
学生：Yes, I am.
学生：3, good afternoon. My name is Jim. I'm from Canada.
学生：4, where are you from, Tom?
学生：I'm from America.
老师：Well done. Next, listen again and match the names with the countries.
老师：大家做的不错，我们再听一遍刚才的四段材料，把其中的人名编号填在国家后面的括号里。
学生：1, I am Jiao Lin. I'm from China.
学生：2, are you from Japan, Kumiko?
学生：Yes, I am.
学生：3, good afternoon. My name is Jim. I'm from Canada.
学生：4, where are you from, Tom?
学生：I'm from America.
老师：接下来参考对话的内容，请根据 one c 提示词编一段对话。
学生：excuse me？ are you kumiko？ yes i am whats your name please my name is Zhao Lin where are you from im from Japan？ are you from Japan too no im not im from China？
老师：very good。现在我们回到学校，看看大家怎么认识周围的同学。
老师：Now listen and complete the conversation.
老师：现在我们来听一段对话。请根据对话的内容把 123 三句话填入对话中。
学生：excuse me who are theyre Maria and Jane are they from England？ no they arent where are they from Maria is from Cuba and Jane is from Canada？
老师：在刚才的对话里， who are they 是问的他们是谁，对应的回答是， they are。汉语意思是他们是 where are they from？试问它们来自何方？
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