老师：hello，everyone， welcome back to my English class。
老师：大家好，欢迎回到我的英语课堂。
老师：Out we have Learned section a, B and C. Now let's review what has been Learned.
老师：前面我们已经学过了 section a b 和c。首先我们来复习一下前面的内容。
学生：hello hello im kang are you Michael yes i am， hello are you Maria no im not im Jane oh， nice to meet you Jane nice to meet you too。
老师：这里的对话主要体现了 be 动词的形式。第一人称单数 i 之后使用 am i am 可以缩略为IM。第二人称 you 后要使用 are 问句要改变一下语序，用 are you 回答还是要使用 yes i am 或者 no im not nice to meet you，用于表达初次认识时见到对方很高兴。
学生：Good morning, Mister Brown. Nice to see you. Good morning, Maria. Nice to see you, too, mom, this is my teacher, Mister Brown. Mister brown, this is my mom.
老师：How do you do? how do you do？
老师：熟人再次见到要问好，我们可以用 good morning 来互致问候，并用 nice to see you 表示见得对方很高兴，介绍别人认识，我们要说 this is 这样的句子结构，两个人认识后要礼貌致意问好，我们使用 how do you do 回应也是 how do you do？
学生：good afternoon MR Chen good afternoon。
学生：小 zeng how are you fine thanks and you im okay here you are thank you goodbye， MR Chen bye。
老师：询问对方健康情况，我们可以用 how are you 的形式回答就是， fine thanks。顺便还要回问一句 and you。对方当然也要说 im okay，说明身体也很好。除此以外，递给别人一件东西，我们说 here you are。再见的时候说 goodbye 或者bye。
老师：Okay. Can you fill in the blanks in grammar and functions in textbook?
老师：复习完学过的内容，相信你们一定能非常好的完成 grammar 和 functions 中的填空任务了。接下来我们采用问答的形式来复习一下前面学过的内容，我来提问大家回答好吗？
老师：good morning good morning hello hello hi hi nice to meet you too how do you do？ how do you do？ welcome to China？ thank you thanks how are you fine？ thanks and you im okay goodbye bye here you are thank you very good。
老师：大家做得非常棒。前面的 section a， b and c 中我们学完了 26 个字母，相信大家一定学得很好。现在让我们听一下录音，并把空白处所缺的字母补上。
学生：J，hey，b，see，d，G，V，z，I，Y，O，u，q，w，f，L，N.
老师：S，R.大家填好了吗？让我来公布答案，然后思考一下这些字母的排列有什么规律。
老师：a h j k e b c，d， g p TVZ i，y，o， u q， w f l m n s x。
老师：第一组含有一个共同的读音 a 第二组含有一个共同的读音e。第三组含有一个共同读音 i 第四组含有一个共同读音 you 第五组含有一个共同读音，竖线的左侧为元音字母，右侧为辅音字母。这些字母非常简单，也容易记住，但当如果两个或几个字母合在一起时，就有了特殊含义。
老师：Now, listen and guess the meaning of the following words.
老师：现在我们看看这些字母，听录音，你能猜出它们的意思吗？ ML 毫升 CD 光盘 MBA 美国篮球协会 TV 电视 UN 联合国 can you give more examples？大家还能举出其他例子吗？请看大屏幕， ABC 美国广播公司入门知识 BBC 英国广播公司 KG 千克 KM 千米c， m 厘米 IQ 智商 EQ 情商 PE 体育课 CEO 首席执行官 UFO 不明飞行物 VIP 重要人物。 now lets go on with part three in the textbook 好了，现在咱们来到了第三部分，完成一组对话first。
老师：Look at the pictures and complete the conversations.
老师：Have we finished now? Let's check the answers. Are you? I'm Lily. Good morning. Nice to see you too. Fine, thanks. Okay, how do you do now? Listen, number the pictures and check your on.
老师：users 现在大家听一下录音，并把你听到对话的序号标注在图画下面的圆圈内。
学生：one how are you fine thanks and you im okay， two good morning miss Wang good morning kang nice to see you too，three， hello im kongkong are you Nancy no im Lily， four this is miss Wang this is my dad how do you do？
老师：你做对了吗？
老师：okay its time for us to say
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