老师：同学们好，今天我们一起学习有关机械波的一些问题的分析方法。通过今天的学习，我们将会进一步加深对机械波形成和穿波的理解，掌握描述波的物理量，掌握波长、波速、周期和频率之间的关系，正确区分和理解波的图像与震动图像。能够通过指点的震动情况推断波的传播情况，或者反过来由波的传播情况确定知点的震怒状态。而且能够由波的某一时刻的图像根据波的传播画出另一时刻的波的图像，或者有某一时刻的图像和另一时刻的图像判断波速的情况。好，我们一起回顾前面学过的内容。
老师：这是一列沿s轴传播的横拨的图像，由图可知g列波的波查，这是相邻的两个波峰或者相邻的两个波谷之间的距离，直接能够知道波的步长，还能够知道这列波的振幅，偏离平衡位置的最大距离就是它的振幅。如果我们知道这列波的传播速度，v根据波长波速周期之间的关系，我们能够求出这列波的周期，波长除以波速频率也就知道了频率是周期的倒数。如果我们知道这列波的传播方向，我们就能够判断这里边参与震动的这些指点的震动方向。如果我们知道了支点的震动方向，也就能够推断这列波的传播方向。我们看具体的题目。
老师：甲图为沿s轴正向传播的一列简析波，这是波的图像，意图是参与波动的某一支点的震动图像。第一问，两图当中，AA撇、ROC各代表什么？物理量值是多少？在甲图当中，a、a撇代表的是振幅，同时也代表了t等于0时刻这一支点，它的位移是负的0.2米。OC在甲图当中代表的是波长是4米。在乙图当中，a、a撇也是政府，同时表明0.25秒，这一时刻该震动指点的位移是负的0.2米。OC这段代表的是周期是1.0秒。这是第一问。
老师：第二问，两图当中，oa撇b段图线所代表的意义。在甲图当中，oa撇b这一段，从o到b这一段代表的是o、b之间的这些支点，在t等于0时刻，相对于各自平衡位置的位移，他的情况。而在乙图当中，这段图线所代表的是0-0.5秒时间内参与波动的这个指点它的震动的位移随时间变化的情况。在振动图像里边表示的是这个支点在这段时间之内，它的位移随时间变化的情况。这是两个图像OA撇儿b它的物理意义。
老师：第三，该波的波速为多大？该波的波速是多大？波速等于波长除以周期，这容易得到波速是4米每秒。第四个问题，图中p点此刻的振动方向支点p，在这，判断指点p的运动方向，我们一般采用的是带动的方法。在靠近波源的一侧，这列波沿s轴正向传播，所以靠近波源的一侧是在这边，它的左侧找一个支点批撇儿，它的相邻的一个支点批撇儿，那么波是沿s轴正向传播，那么p撇将带动p点运动。就是以前带后指点的震动是以前带后，那么p撇的震动带动p点的震动，p撇在p点的上方，因此p点此时振动的方向是向上的，支点p震动方向向上。
老师：第5个问题画出在经过0.25秒的震动图像和在经过0.25秒时的波动图像，说这个波动图像和震动图像再经过0.25秒分别是什么样的？在经过0.25