老师：王世新，北京第四中学初三物理老师，北京市骨干教师。2006年在第七届全国中学物理青年教师教学大赛中荣获一等奖。2007年被北京市总工会授予首都劳动奖章。曾参加第一批北京市中小学名师发展工程，出版物理学习主动性的激发、初中生阅读物理课本的教学实践探索等论著。
学生：同学们好，我是北京市第四中学的初中物理老师王世新。我来给大家上物理课。开始上课。物理课共安排两讲，第一讲中考物理基础知识复习的思路和方法，第二讲中考物理典型实验复习的思路和方法。在上课过程中，同学们如果有问题，可以通过直播平台给我留言。下面开始。
学生：第一讲中考物理基础知识复习的思路和方法，怎样能够更好的进行中考物理复习？给同学们提出以下5点建议，1、系统思考，科学规划。二、夯实基础，重在理解。3、总结规律，提高能力。4、培养习惯，调整状态。5、正确认识自己，做最好的自己。怎样能够做到系统思考，科学规划？中考物理是系统工程，它的复习需要系统思考，需要科学规划。因此首先要关注复习目标。复习课有别于新授课，希望同学们能够在原有知识的基础上有再提高，在知识、技能等方面能够实现由生到熟，由熟到巧，在方法上、能力上能够实现由学会到会学，由会学到学好的变化。有这样的目标，引领我们在基于个人需求和考试分析的科学规划，把握节奏。如果你已经开始进入复习时段，那么建议你按以下三个轮次予以复习。
学生：第一轮复习从现在大概到一模前，注重基础知识、基本实验、基本技能、基本方法，全面复习，构建知识网络，在一摩和2摩之间，建议大家进行第二轮次的复习。注重专题复习，注重知识和方法的综合，重点放在易错易混的概念和实验专题，受力分析、实验探究、多种方法测量等方面，能力培养贯穿适中。第三轮次复习是在二模后至中考，适当以模拟练习的形式，同时注重回归教材，针对性查漏补缺，锻炼考试技巧、心态调整、时间把阔、时间把控等，为中考做好准备。三个轮次并不是截然分开的，也可以相互调整。总的来看，第一轮次注重全面复习，狠抓基础不放松。第二轮次重在能力的提升。第三轮次注重的是回归教材，全面调整。这样把中考复习的蓝图一会到底，接下来就要撸起袖子加油干。其要注重夯实基础，重在理解。物理学是以实验为基础的，自然科学实验必不可少，因此，我们要了解工具、仪表等使用规则。以刻度尺为例，我们要做到舞会即会认、会放、会看、会读、会记。如图所示。请同学们看图示中的刻度尺，你能说出它的量程和分度值吗？它的量程是1-8厘米，分度值是1毫米，0克线对应位置也可以清晰可见。可以说，对测量供给而言，我们首先要做到的就是这样的三观察，即量乘、分度值和刻度值，其他的仪表也是如此，可以说这些是通用的使用规则。下面请同学看一看。
学生：如图所示对应，你能读出他们具体的数值吗？是的，读一读。温度计示数，19摄氏度，测力计示数，3.8牛电压表示数，两伏电流表示数。
