老师：同学们大家好，我是来自北京师范大学附属实验中学的詹西爱老师，请同学们准备好学习任务单，跟詹老师一起开始今天的学习。在实验室做电学实验时，你遇到过电路故障问题吗？有些同学遇到过，如灯与灯座未接触，灯丝断了，导线断了，这些都属于断路故障。再比如登背短接，这属于短路故障。以前同学们遇到电路出现故障，自己无法解决，总要等候老师来帮助。其实遇到这类问题，我们可以自行来查找，今天就跟老师一起学习用电压表查找电路故障的方法。为了简化问题，我们预设电路中只有一处故障。
老师：为了顺利完成今天的学习任务，我们先来回顾一下这节课用到的知识。首先复习欧姆定律的内容及公式内容，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比，其公式i等于u比r导出公式u等于i乘以r，r等于u比i。我们再来复习串联电路中的电流电压的规律，在串联电路中，电流处处相等，即i等于I1等于I2。在串联电路中，总电压等于各部分电路两端电压之和，即u等于U1加U2。另外，同学们还需要了解常见元件的电阻值，如苯实验用小灯泡电阻不超过10欧，苯实验用滑动变阻器的组织变化范围0-50欧，电压表选用0-3伏量乘内阻约为3000欧。福安法测小灯泡电阻是很重要、很典型的电学实验，我们今天就以这个实验为例来学习查找电路故障的方法。苯实验用电压表测灯两端电压，用电流表测通过灯的电流，用滑动变阻器改变灯两端电压，还可以保护电路。老师按电路图连接好电路，请同学来观察该电路处于正常状态时的现象。闭合开关前，将滑动变阻器的滑片置于阻值最大端。闭合开光后，我们观察到小灯泡不发光，电流表有示数，电压表也有示数，但示数都较小。这是因为滑动变阻器此时连入电路的阻值最大，所以此时小灯泡不发光属于正常现象。当移动滑动变阻器滑片p逐渐减小滑动变阻器连入电路的组织，我们观察到小灯泡逐渐变亮，电压表电流表的示数逐渐变大。下面老师逐一在线在做这个电学实验时，同学们曾遇到的异常现象。
老师：首先我们看第一种异常现象，闭合开关后发现小灯泡不发光，电阻表无示数，电压表示数接近电源电压。我们根据小灯泡不发光，电阻表无示数，电压表示数接近电源电压这一现象，我们做如下判断，小灯泡不发光，电流表无示数，表明电路没有接通，电路中无电流。由此首先判断出电路故障属于断路。再看电压表的示数，接近电源电压表明电压表相当于直接接到电源的两端，那根据电压表的示数异常显示，表明故障的位置在电压表两极限柱之间，即小灯泡处断路。
老师：小灯泡除断路的原因又有两种情况，第一种情况，小灯泡与灯座未连接好，如图所示的情况，遇到这种情况，老师需要将灯泡轻轻按下去，让灯泡与灯座连接好就可以解决问题。我们看老师演示，摁下灯泡，观察到电压表、电流表恢复到正常的初始状态，小灯泡出断路的原因。
老师：第二种情况，小灯泡的灯丝断了，这个时候按下灯泡还能解决问题吗？我们来看老
