老师：同学们大家好，我是来自北京师范大学附属中学的邢春飞老师，请大家准备好学习任务单，与邢老师一起开始今天的学习。上一节课，我们通过实验得到了串联电路中的电流规律。串联电路中的电流处处相导，那么在并联电路中的电流又有什么规律？电流也会存在类似的规律吗？这节课，我们仍然通过实验寻找并联电路中干路电流与各支路电流的关系。这是一个由两个小灯泡组成的并联电路，电路可以分为三个部分，干路和两条支路。这是干路部分，这是两条之路。请同学们思考，流过干路和两条支路的电流相等吗？如果不相等，它们之间存在什么关系？同学们可以说一说自己的猜想，我们要寻找并联电路中干路电流和各支路电流的关系，我们只需在干路上和支路上各认取一点，如图中所示，a、b、c三点用电流表分别测量a、b、c三点的电流，根据测量数据得出结论。
老师：大家的猜想是否正确？接下来我们一起通过实验来验证猜想。参照上节课串联电路的探究顺序，我们首先对有两个规格相同的小灯泡组成的并联电路进行探究，在探究过程中仍需注意电流表的使用规则。我们开始实验，把两个规格相同的小灯泡L1和L2并联，接住电路，把一条0的电流表接在a点，选用大连城、事处电流表指针偏转方向正确，示数没有超过最大测量值，在小量乘0-0.6安范围内。患用小凉城。闭合开关读出电流表的示数，电流表的示数为0.56安，并记录。
老师：断开关再用电流表测量b点的电流。
老师：老师是如何把电流表串联在LE所在之路中的？请同学们注意观察电流表上三根导线的位置，思考并回答以下两个问题，干路和支路的分界点在哪里？电流从电源正极经闭合的开关流向电流表正极显著。在这里分为两条之路，一路经电流表L1流向电源负极，另外一路未经过电流表，直接经L2流向电源负极。第二个问题，在保证电流表串联在le支路的条件下，电流表上三根导线中，哪一个导线夹可以不连接在电流表上？可以把它移到哪里？可以把该导线夹直接连接到开关的这个接线柱上？我们患有一根长导线，这样改动后，同学们是不是看得更清楚了？不过需要事先准备一根替换用的长导线。好了，我们继续实验。试出后，闭合开关，读出电流表的示数，电流表的示数为0.28安，并记录。断开关。我们再用电流表测量c点的电流。
老师：请同学们再次观察此时电流表上的导线，看一看电流表是不是串联在L2的直路中。在测量L2之路电流时，我们是不是可以直接选用小量程了？大家想想为什么我们可以这样做？我们继续实验闭合开关，读出电流表的示数，电流表的示数为0.28安，并记录，断开关。这是我们刚才测量的实验数据。分析数据，我们发现，第一，两条支路中，任何一条支路的电流都小于干路电流，即IB小于IA，IC也小于IA。第二，两条支柱的电流相等，即IC等于IB。第三，干路电流等于支路电流之和，即IA等于IB加上IC。这也就是我们能得到的实验结论。
老师：如果改变电源，
