老师：亲爱的同学们，大家好，我是来自北京市西城区复兴门外第一小学的徐老师，很高兴今天能够和大家一起学习，我们今天继续学习口算加法。在今天的学习中，我们要用到小棒和一张白纸，如果没有小棒也不要紧，我们可以用铅笔在纸上画一画，写一写。准备好了吗？现在我们就开始今天的学习吧，请你仔细观察，都知道了什么？我们知道了，有一箱矿泉水是28瓶，箱子外面还有5瓶。让我们解决的问题是一共有多少瓶矿泉水。信息我们知道了，要解决的问题我们也知道了，请你把信息和问题完整的读一读。好，那一共有多少瓶矿泉水，你能列个算式解决一下吗？我们一起来看看同学们是怎么解决的？这是小红列的算式，你们和他列的一样，能说你们为什么用加法解决吗？
学生：因为要求一共有多少瓶矿泉水，就要把28瓶矿泉水和5瓶矿泉水这两部分合起来，求整体，所以用加法来解决。
老师：同学们，你们也是这么想的，28+5等于多少？你会算吗？有的同学已经有想法了，别着急，同学们也可以用小棒把一把可以在手中的纸上画一画，写一写，表达出自己的想法。现在试一试，小朋友完成了吗？让我们一起交流一下，我们来看看甜甜是怎么算的？
学生：我是数出来的，先摆出两捆小棒和8根小棒表示28，再摆出5根小棒表示5，从28开始，接着数5个数2930313233，所以结果是33。
老师：小丽用了不同的方法。我们一起来看看小丽的。
学生：我先用小棒摆出28和5，我发现28往后数两个就数到30了。这10根小棒要捆成一捆，三捆小棒在肩上，右边的3根又是33了。
老师：小丽的方法你看懂了吗？两捆小棒是怎么变成3捆小棒的？我们一起回忆一下小丽是先怎么做的，然后把哪两部分合并起来了？对，因为28再添上两个一就是30，所以把5分成2和3。28里的8个一和两个一合并起来是10个一，十个一就是一个10。满十就要打捆儿，两捆儿小棒就变成了三捆儿小棒30再加上3=33。我们记录一下计算的过程，先把5分成2和328+2=30，30再加3=33。同学们，你们还有不一样的方法吗？
学生：我是这样算的，我把左边的8根小棒和右边的5根小棒合起来是13根，把13根中的10根捆成一捆，让人一眼就能看出来是1320+13=33。
老师：其他同学看懂了吗？如果看懂了，给我们讲讲。
学生：把28分成了20和8，先算8+5是13，再算13+20=33。
老师：我们把计算的过程写在算式里，先把28分成20和8，8+5=1313，再加20=33。小明也有不一样的算法，我们听一听。
学生：28+5，一看到5，我立刻想到了5和5凑成10，所以我把28分成5和23，5+5=1010+23=33。
老师：同学们，你们听明白了吗？我们一起在小棒图中圈一圈，他先把28分成23和5，左边分出来的五个一和右边的五个一凑成十个一就是一个十，满十就要打捆，23+10=33
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