老师：同学们好，我是北京第二实验小学的任老师，很高兴可以和大家一起学数学。最近我们学习了很多关于人民币的知识，这节课就请同学们跟随人老师一起去购物，看看在那里会遇到哪些数学问题，再试一试用我们学到的这些知识，能不能帮助我们解决这些问题。同学们，让我们一起出发。
老师：快看，有你喜欢的杂志吗？仔细观察你发现了哪些信息？又能提出什么数学问题？屏幕前的同学们，请你先自己想一想，说一说。有的同学看到了他最喜欢的杂志，数学天地、画刊、卡通世界和连环画。还有的同学知道了这些杂志的价格，数学天地每本5元，画刊每本6元，卡通世界每本8元，连环画每本7元。根据这些信息，大家想到的问题是什么呢？我们一起来说一说。
学生：我的问题是，买一本数学天地和一本化刊一共多少元钱？我的问题是，卡通世界比连环画贵多少元钱？四种杂志每种买一本一共多少元钱？
学生：我想问最贵的杂志比最便宜的杂志贵多少元钱，我有10元钱买一本卡通世界找回多少元钱？
老师：等等等等。同学们提出了这么多问题，有求一共多少元钱的，有求贵多少元钱的，这其实是我们在第二单元中刚刚学过的相差多少的实际问题。还有求找回多少元钱的，这些都是我们比较熟悉并经常见到的问题。小红还提出了一个新问题，快来看看用13元钱可以买上面哪两本杂志，这次需要同学们来决定买哪两本杂志了，试一试，有想法了吗？先来听听小亮的想法。
学生：我认为直接买最便宜的两种肯定没问题。数学天地每本五元，化刊每本是6元，5元加6元等于11元，小于13元，所以13元钱可以买数学天地和化刊。
老师：这个方法怎么样？没问题，再来看看小丽的想法。小丽喜欢画刊和卡通世界，你们觉得买这两本可以吗？我们一起来算一算。化刊每本6元，卡通世界每本8元，6元加8元等于14元，大于13元，所以不可以买这两本杂志。让我们一起再来回顾一下两位同学的方法。小亮选择的两本杂志可以购买，而小丽选择的两本杂志却不可以买，为什么呢？请同学们和老师在一起来读一读题目，要求题目中问的是用13元钱可以买上面哪两本杂志，那么就需要先算一算两本杂志的总价，如果你买的两本杂志的总价等于13元，或者比13元低就可以，如果总价比13元高就不可以了。
老师：同学们真会总结，那如果问题换一下，用13元钱正好可以买上面哪两本杂志？你发现这个问题和刚才的问题有什么不一样吗？没错，这个问题多了一个词，正好。那你们知道正好是什么意思吗？就是两本杂志价格的总和等于13元，不多也不少。有想法了吗？自己先试一试，来听听同学们的方法。
学生：我知道6+7=13，所以可以买画刊和连环画，因为每本画刊6元，每本连环画7元，合起来正好是13元，不多也不少。
老师：晶晶根据自己知道的算式，直接选择了买一本6元的画刊和一本7元的连环画，你们也是用这种方法解决的问题吗？还有的同学借助了上一个问题的算式，刚刚
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