老师：同学们，你们好，我是董老师，今天我们一起来学习小数乘小数。第二课时，我们前面已经学习了简单的小数乘小数，你会计算下面个题吗？3*0.5=1.50.2。560.4*0.8*0.5=0.7=0.你能说一说你是怎么计算0.8*0.7的吗？这位同学是这样算的，先算8*7=56，再看因数中一共有两位小数，就从鸡的右边旗往左数出两位点上小数点。你能说说你为什么这样算吗？来听听这位同学的想法。
学生：7和0.0.8都是一位小数，所以我把0.8和0.7分别扩大到原来的10倍，就变成8*7=56，鸡就扩大了原来的100倍。要想得到原来的鸡，就把56/100，结果就等于0.56。
老师：你能说说你是怎么计算0.4*0.5的吗？这位同学是这样算的。
学生：我先算4*5=20。艺术中一共有两位小数，就从鸡的右边起往左数出两位点，上小数点，根据小数的基本性质，小数末尾的0可以去掉，所以0.4*0.5=0.2。
老师：是的，计算小数乘小数，就要先把小数转换成整数，根据因数与积的变化规律，再求出小数乘小数的积。看来大家对旧知掌握得很好，今天我们一起来学习更复杂的小数乘小数。请看题目。上月产奶8.35吨，本月产奶是上月的1.8倍。本月产奶多少吨？求一个数的几倍是多少。用乘法来计算，可以列出算式，8.35*1.8这个算式与我们之前学习的小数乘小数有什么不同？是的，我们之前学习的是一位小数乘一位小数，这是两位小数乘一位小数，请你列数式算一算，你能说一说你是怎么计算的吗？来听听这位同学的算法。
学生：35是两位小数，我把8.8.35扩大到原来的100倍，变成了8351.8是一位小数，扩大到原来的10倍，变成了18835*18=15030，这时机就扩大到原来的1000倍。要得到原来的鸡，就应该把15030/1000=15.03，所以8.35*1.8等于15.03。
老师：同学们有疑问了，因素当中一共有3位小数，为什么最后积只有两位小数？哪位同学来解答他的疑问？
学生：从15030的右边起，往左数出3位点上小数点是15.030。根据小数的基本性质，小数末尾的0可以去掉，化成最减小数就是15.03。
老师：在计算小数乘法时，我们都是先把小数转换成整数，先算出整数乘法的积，当积的末尾有0时，先点上小数点，再把0去掉。答，本月产乃15.03吨。回顾前面已学的小数乘，小数是怎么计算的？与今天学习的小数乘小数比较一下，你发现了什么？来听听这位同学的发现。
学生：不管是一位小数乘一位小数，还是两位小数乘一位小数，都是先按整数乘法算出积。再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起，往左数出几位点上小数点。
老师：是不是所有的小数乘小数都是这样计算的？请看题目，先独立计算你遇到什么问题？
学生：两个一数都是两位小数，所以我把0.25和0.14分别扩大到原来的10
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