老师：同学们好，我是南京市滨江小学的吴老师。今天这节课我们一起来学习练习与应用。一、今天我们通过练习对百分数这个单元的知识进行进一步的巩固，对百分数的意义进行进一步的理解，进一步熟悉百分数、小数分数的相互改写，对和百分数有关的实际问题进行进一步的练习。首先来看练习与应用的第一题。下面是第六次全国人口普查公布的我国人口的一些数据。先读一读表中的百分数。性别中，男性大约占总人口的51.3%，女性大约占总人口的48.7%。年龄在0-14岁的人口大约占总人口的16.6%，15-64岁的人口大约占总人口的74.5%，65及以上的人口大约占总人口的8.9%。汉族人口大约占总人口的91.5%，而少数民族人口大约占总人口的百分之八点五。下面我们来回答问题。因为51.3%大于48.7%，所以我国男性多，女性少，51.3%。这个百分数表示，男性人口与总人口的比是51.3，比100，化成最简整数比是500。女性人口与总人口的比是48.7:100，化成最简整数比是400。从年龄看，我国15-64岁的人口最多，占74.5%，其次是0-14岁人口，最少的是65岁及以上人口。民族中绝大部分人口是汉族，远远多于少数民族。
老师：人口述。在这一题中，百分数表示的是部分人口与总人口的倍比关系。这次普查中，总人口是固定不变的，所以百分数的数据很容易能够看出哪部分人口最多，哪部分人口最少？第二题是百分数与小数分数的相互改写，我们一个数一个数的看。
老师：3/8改写成小数，用3/8=0.375，再将小数改写成百分数，将0.375扩大100倍，得37.5，再加上百分号，得百分之37.5。0.7是一位小数，写成分数就是7/10，将0.7扩大100倍，得70天上百分号就是70%。4/9改写成小数，用4/9约等于0.444。在除不尽的情况下，保留3位小数，将0.444扩大100倍，添上百分号得44.4%。1.45是两位小数，改写成分数是145/100，约分成最简分数是29/20。改写成百分数，将1.45扩大100倍，得145，添上百分号，得145%。17.5%。改写成分数就是1。百分之十七点五，也就是1000分之175。约分成最简分数是7/40，把17.5%改写成小数，将17.5缩小100倍，得0.175，去掉百分号就是0.175。下面我们来解决和百分数有关的实际问题。
老师：先看第3题，几种体育运动每小时的耗氧量如下表，打篮球每小时耗氧量是90升，游泳每小时耗氧量是100升，散步每小时耗氧量是60升。散步时每小时的耗氧量比游泳少百分之几是什么意思？指的是每小时散步比游泳少的耗氧量相当于游泳耗氧量的百分之几。每小时散步比游友少的耗氧量是100-60的差。游泳的耗阳量十一百，经过计算散布，每小时的耗氧量比游少40%。比打篮球，指的是散步时每小时的耗氧量比打篮球少百分之几，是把散步时的薅羊量和
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