老师：同学们，昨天我们在买文具的活动中探索了小数的加法和减法，想一想小数加减法怎样算？是啊，计算时我们先要把小数点对齐，然后按照整数加减法的方法进行计算，算好后还要在德数里点上小数点，结果能化简的要化简，这些就是我们昨天学习的知识。今天我们要在买文具的活动中进一步来探索小数的加减计算。请看茄子老师给我们带来了什么问题？一本笔记本笔，一支水彩笔，贵多少元？想一想怎么计算？对，用减法计算，你会劣势吗？3.4-2.65是的，观察算式，它有什么特点？这是一道一位小数减两位小数的计算，你能试着用竖式先来算一算吗？好，请大家先试一试。
老师：好，同学们，我们一起来交流一下，你们是这样写的竖式吗？好的，非常好。那接下来该从哪边算起呢？是啊，我们要从最低位算起。那请大家观察百分位，你发现了什么哦？这里的3.4，它的百分位上一个技术单位也没有，怎么办？有同学想到了，可以在百分位上写上0来计算。那老师想问问你，为什么百分位上可以看作0来计算呢？这是根据小树的性质，在小树的末尾添上0或去掉0，小树的大小不变，3.40仍然等于3.4。那接下来你会算了吗？我们一起来说一说。百分为商，0减5不够减，要从十分位退一坐1010-5=5再算。十分位上3-6也不够减，需要从个位推一坐1013-6=7。接下来各位上2-2=0。诶，大家想一想，这个0要不要写下来？是啊，如果不写的话，你看结果都成75，那肯定不对，所以这个0一定要写下来，算出的这一个结果到底对不对，我们可以进行验算。
老师：小数加减法的验算方法和整数是相同的，想一想可以怎样来运算？有同学想到了，可以用差加减数的方法看是否等于b减数来进行验算，那也就是用0.75+2.65，结果是3.40，化简后3.4正好和我们的被减数相同，看来我们的计算是正确的。那除了用加法来验算以外，想一想还有没有不同的验算方法？有同学说还可以用减法来验算，用被减数减差看是不是等于减数。对，我们来算一算，3.40-0.75等于2.65，和我们的减数一致。这两种验算方法都说明了刚才我们的计算结果是正确的，那这下我们就可以放心大胆的写德数，在写读数的时候可要小心，要写原来竖式上的计算结果，最后我们要写上单位名称和答句。好，第一个问题解决了，接下来有没有信心来挑战新的问题？嗯，真是好样的，让我们来看第二个问题，一支水彩笔比一支钢笔便宜多少元？想一想怎样劣势对，用8-2.6来计算，不管是像刚才的贵多少元，还是像现在的便宜多少元，都是求两个数相差多少，所以要用减法计算。请同学们观察算式。你发现了什么？这里的被减数是一个整数，而减数是一个两位小数，那像这样的减法计算你会算吗？相信有了第一题的启发，这一题也一定难不倒你们。
老师：好，赶紧动笔算一算吧，算好了吗？我们来看看这位同学的做法。老师发现他在竖式里面把8改写成了8.00，为什么可以这样写？根据小数的性质
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