老师：小朋友好，欢迎来到空中课堂，今天我们一起来学习两位数减一位数。今天的学习需要准备好数学书、铅笔、橡皮和纸尺，另外还需要准备一些小棒，准备好就开始我们今天的学习了。瞧，有三位好朋友，小华、小丽和小军。他们都喜欢收集画片，小华有30张画片，小丽有八张画片，小军有34张画片。根据这些条件，你能提出用减法计算的问题，并列出算式吗？可以提这些问题，小华比小丽多少张？算式是30-8，小军比小利多少张？3434-8，小华比小军少多少张？34-30，34-30两位数减整十数。
老师：我们已经学过口算方法，把34分成30和4，减去30，还剩4，小华比小军少4章上面的两题是两位数减一位数，仔细观察一下他们和我们以前学过的两位数减一位数有什么不同的地方？是的，被减数的个位是0和4，不够减8，个位不够减怎么办？今天我们就来学习这样的两位数减一位数。
老师：先看30-8你想怎样算？思考的时候可以用小棒来摆一摆，按下暂停键试一试。30表示3个时，可以用三捆小棒来表示。怎样从3捆小棒中拿走8根，我们可以拆开一捆，一个10是10个一，从10根小棒中拿走8根，还剩两个，再把剩下的两捆和两根合起来，一共还剩22根。所以30-8等于22。
老师：通过刚刚摆小棒，你能说一说30-8可以怎样口算吗？30个位的0不够减8，我们可以把它分成20和10，先算十减八等于二，再算20+2=22，小朋友你会算了吗？小军比小丽多少张？34的个位4减8不够了，可以怎样计算呢？像刚刚一样，我们也可以先用小棒摆一摆，再想想怎样计算，按下暂停键试一试。34表示3个10和4个一，我们可以用3捆加4根小棒来表示，要从里面去掉8根，我们可以拆开一捆，一捆就是10根，先从14根里面拿走8根，还剩6根，再把剩下的两捆和6根合起来，一共还剩26根。所以34-8=26。
老师：现在你能说一说34-8可以怎样口算吗？是的，34个位的4减8不够，把34分成20和14，先算十四减八等于六，再算20+6=26，你会算了吗？现在让我们来比较一下刚刚计算的这两道两位数减一位数的题目，它们有什么相同的地方？是的，当对减数个位不够减一位数的时候，我们可以从十位分一个十当作十，先算十或十几减几，再把剩下的几十和几合起来，这就是两位数减一位数的退位减法，小朋友你学会了吗？接下来我们来进行一些练习。
老师：把数学书翻到80页，找到想做第一题，填一填，说，先算什么再算什么？按下暂停键，开始，40-6，把40分成30和10，先算10-6=4，再算30+4=34，40-6=34，25-9，把25分成10和15，先算15-9=6，再算10+6=16。25-9=16。
老师：你是这样算的吗？看一下这3组题，你有什么发现？是的，每组算式的被减数个位上的数字都相同，减数也都相同，那么他们在计算的时候有什么相同的地方吗？按下暂停键，自己
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