老师：小朋友好，欢迎来到空中课堂。上节课我们学习了两位数减一位数的退位减法，今天我们来进行一些练习。上课前请准备好数学书和文具，做好准备，开始今天的学习。仔细观察这3组算式，您有什么发现？是的，第一组和第二组算式被减数相同，第三组算式减数相同。那么他们在计算的时候会有什么相同的地方吗？按下暂停键，把数学书翻到81页，找到第一题练一练。做完以后校对一下得数，看看你都算对了吗？如果有错，想一想错在哪里，把它改一改。在计算的过程当中，你有什么新的发现吗？
老师：是呀，只有第一题是不退位减法，不退位减法个位够减，其他都是退位减法。被减数个位不够减，要从十位退一，先算十或十几减几。这提醒我们在计算的时候一定要看清楚要不要退位，你还有什么发现吗？是第一组和第二组算式被减数相同，减数越来越大，但是差越来越小。第三组算式简数相同，被减数越大，叉也越大。
老师：这些藏在减法算式当中的小秘密，你发现了吗？下面我们来玩一个游戏，小狗旺旺推积木，小狗旺旺把积木推到哪一个两位数，下面就用这个两位数减去积木上的一位数，算站出得数，并且大声地报出来。准备好，游戏要开始喽，做完游戏，我们继续来练习观察这三组算式，你有什么发现？是的，每组两题当中，一道是不退位减法，还有一道是退位减法，按下暂停键，在书上算一算，算完校对一下得数，看看你都算对了吗？在计算不退位减法和退位减法的时候，它们有什么不同的地方？是的，不退位减法个位够减，所以得数的十位和被减数的十位相同。退位减法个位不够减，要从十位退一，所以得数的10位比被减数的10位少一。
老师：你发现这个秘密了吗？把对的得数圈出来，按下暂停键，在书上圈一圈，圈好以后，跟正确答案校对一下，想一想另一个得数错在哪里？比如说第一题，45-8个位不够减，得数是30多，为什么有的小朋友会圈47，它一定是忘记退位了。第2题，84-7个位不够减，得数是70多圈14的小朋友错在哪里？对，它一定是把十位的8去减7。数位对错，92-9，得数是80。多圈二的小朋友一定也犯了同样的错误，十位和个位看错了。最后一题，它是一道不退位减法，个位告减得数还是30多，不需要退位。这些错误提醒我们，在计算两位数减一位数的时候，一定要看清楚个位够不够减，需不需要退位。在圆圈里填大于小于或等于号。按下暂停键，在书上想一想，比1比。解决这样的问题，我们可以算出得数，再比较，也可以估一估得数是几十多。再比较，比如第一题47-20，得数是20多，小于42。第二题61-4，退位减得数是50多，小于65。像这样估一估得数是几十多，也能进行比较。
老师：小朋友，你是用的这种方法吗？如果不是，下一次可以像这样试一试。用20元买一袋糖，应找回多少元？如果买一袋盐或味精，想一想，这里要解决几个问题？是的，这里一共要解决三个问题。请你按下暂停键，在书上算一算，用20元买一袋糖，应找回多
查看隐藏内容
