老师：同学们好，我是北京市西城区黄城根儿小学的马老师，很高兴和大家一起上数学课。今天这节课我们继续学习混合运算。前两节课我们都学习了哪些内容，你们还记得吗？我们一起来回顾一下。在解决阅览室里下午有多少人的问题中，我们知道了在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法，都要从左往右按顺序计算。在解决一共有多少盒酸奶的问题中，我们知道了在没有括号的算式里，如果既有乘除法，又有加减法，要先算乘除法，后算加减法。通过前两节课混合运算的学习，屏幕前的同学们，你们还有什么问题吗？小丽提出了一个问题，我们一起来听一听。小丽说。
学生：前两节课我们学习的都是没有括号的混合运算，如果混合运算中有括号，我们应该怎样计算？
老师：你们看聪聪来帮忙了。聪聪说，你们还记得58减括号14+6是按怎样的运算顺序计算的吗？小贝说，我记得在一年级我们学习过含有括号的加减混合运算，当一个算式里有括号，要先算括号里面的，所以这道题应该先算14+6=20，再算58-20=38。小倍的发言启发了小丽。小丽说。
学生：纪元在加减混合运算中有括号，要先算括号里面的。那我猜想其他的有括号的混合运算应该也是先算括号里面的。
老师：屏幕前的同学们，你们也是这么想的吗？你们想的没错，确实是像小丽说的那样，算式里有括号的要先算括号里面的。老师，这里有两道有括号的混合运算，你会算吗？请你拿出学习任务单，用拖式进行计算。
老师：写好了吗？我们一起来说一说，这两道题应该怎样计算？小亮说，第一题应该先算7-5=2，再算七乘二等于十四。乐乐说，第二题应该先算77-42=35，再算35/7=5。两个同学算得非常好，运算顺序正确，托式的书写格式也是正确的。屏幕前的同学们，你写对了吗？两道题都是有括号的混合运算，那这样的题目我们应该先算什么呢？对了，我们应该先算括号里面的。通过今天的学习，我们又要在前面学习的基础上补充上一条，算式里有括号的要先算括号里面的。下面我们一起来做一个小练习，看看谁能够按照正确的计算顺序来计算。请你在学习任务单上用拖式来计算这两道题，我们一起来看看这两道题应该怎样计算。第一题，没有括号，算式中有减法又有除法，就应该先算除法18/9=2，再算减法72-2=70。第二题，算式里有括号，就要先算括号里面的72-18=54，再算54/9=6。
老师：屏幕前的同学们，你算对了吗？请你比较一下这两道题有什么相同和不同的地方。有的同学发现了相同的地方是算式中都有7028和9，而且运算符号都相同。不同的是第一个算式没有括号，第二个算式有括号，加上括号改变了计算的顺序，所以两道题的结果就不同了。同学们已经掌握了混合运算的运算顺序，下面我们来挑战一下自己做几道有难度的题目。
老师：你们看，这里有两个苹果，这两个苹果上的树你会填吗？为了区分，老师把这两个苹果标上了序号。有的同学说，我不能确定2
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