老师：同学们大家好，我是来自房山区良乡行公园学校的赵老师，很高兴又和大家见面了，今天我们继续来认识面积单位。正式上课前，请同学们准备好课上要用的学具。面积是一平方分米的正方形，边长一厘米的正方形，用报纸粘贴成的，或者在地面上画出的边长一米的正方形A4纸。安全剪刀必备的学习用具。同学们，通过上节课的学习，我们知道了测量物体的表面或者平面图形的面积要用统一的面积单位。认识了一平方分米，大家还记得吗？关于1平方分米，你都知道了些什么？丽丽说，边长一分米的正方形面积就是一平方分米。冬冬说，一平方分米和我整只手的面大小差不多，开关面板的面，手工纸的面，生活中很多物体的面儿面积都接近一平方分米，看来一平方分米已经成为大家的好朋友了，同学们掌握的都很好。下面我们就用一平方分米这个面积单位来量一量身边物体的面儿面积是多少。
老师：同学们，你们都量了哪些物体的面？我们来说一说。
老师：甜甜说，我铅笔盒的上面面积大约是2平方分米。君君说，我测量了数学书的封面1234，剩下的这部分大约也是一平方分米，所以数学书封面的面积大约是5平方分米。看来有了一平方分米这个面积单位，我们可以比较清楚准确地表示出物体的表面或者图形的面积是多少？只要数出物体的面儿包含了几个一平方分米，面积就是几平方分米。那请同学们再用一平方分米这个面积单位量一量你的橡皮最大的那个面和房门面的面积各是多少？
老师：我们来说说。丽丽说，我想量一量橡皮面的面积，可是它比一平方分米小了很多，应该怎么量呢？亮亮说，我估计12个橡皮面的面积才能和一平方分米大小差不多，一个橡皮的面面积大约是一平方分米，除以12那么大，可是该怎么表示？冬冬说，我想量量房门面的面积，一平方分米和房门的面比起来实在是太小了，我把我制作的一平方分米的小正方形都用上了，可还差好多，这得量到什么时候？君君说，这么量不是办法，我觉得量橡皮这样的小的物体的面，或者像房门这样大的物体的面，是不是有其他的面积单位？看来根据实际需求，我们需要更多的面积单位。
老师：正像同学们想的那样，除了平方分米，常用的面积单位还有平方厘米和平方米。我们已经知道一个边长一分米的正方形面积就是一平方分米。那一平方厘米是什么意思？边长是一厘米的正方形，面积就是一平方厘米。明明说我知道了一个边长一米的正方形面积就是1平方米。方方说。我还想到了平方厘米和平方米一定也能写成文字和字母的形式。根据前面学习的知识，大家能够举一反三，推理出1平方米的意思，还想到了平方厘米和平方米的书写形式，你们真会学习，你们的想法都是正确的。边长一厘米的正方形面积就是一平方厘米，边长一米的正方形面积就是1平方米，它们都可以写成文字和字母的形式。
老师：方方问，我们知道一平方厘米和1平方米都是什么意思了，那它们到底有多大呢？是啊，我们得知道这两个面积单位的大小，才能更好地解决生活中的问题
查看隐藏内容
