老师：同学们大家好，我是来自石景山区金鼎街第二小学的牛老师，很高兴能和同学们一起学习数学。今天我们来学习用6-9的乘法口诀求商。这节课需要大家准备下列学具，63个小圆片，如果没有小圆片也没关系，你也可以用花生、豆子等代替。都准备好了吗？我们开始上课了，我们之前学习过用2-5的乘法口诀求商，今天我们来学习用6-9的乘法口诀求商。看到这个课题，有的同学提出了一些问题，怎样用6-9的乘法口诀求商，和前面学习的求商的方法一样吗？下面就让我们带着大家的思考和问题，开始今天的学习。
老师：小智是一个喜爱读书的孩子，你们看，他又来图书馆借书了，请你仔细观察这幅图，说一说你发现了哪些信息？你一定发现小智在图书馆里借了一本书，这本书有63页，借阅7是7天。小智如果按时还书，平均每天要看多少页？这个问题怎样解决？丽丽是这样想的，把63页按7天看完。求平均每天看多少页，就是把63平均分为7份，我们可以用除法解决，算式是63/7，丽丽分析的真清楚，63/7的商是几？你是怎样想商？我们一起来研究这个问题。活动建议你可以用63个原片或者花生、豆子等摆一摆，如果没有也没有关系，你可以在空白处写一写，算一算，把你的想法表示出来。
老师：好了，同学们都完成了吗？让我们一起来听听这几位同学的想法。
学生：我把63个圆片，每7个摆一行，摆了这样的9行，一个7是7，两个7是14，3个7是21，以此类推。9个7是63，所以63/7的商是。
老师：九君的想法，你听懂了吗？我们再来看看方方的想法。
学生：我是用连减的方法，我想从63里面连续减7，看看减几个7就是0了，从63里减去9个7=0，所以63/7=9。
老师：还有其他的想法吗？我们再来听听丽丽是怎样想的。
学生：我是这样想的，求63/7的商可以想7乘几等于63，我想到用7的乘法口诀来帮忙，一七得七二七十四，三七二十一，一直想到七九六十三。7*9=63，所以63/7=9。
老师：最后我们再来听听亮亮的想法。
学生：我们在学习2-5的乘法口诀，求商时，除数是几，就像几的乘法口诀这道题的除数是7，我就想7的乘法口诀被除数是63，我就想七几六十三，七九六十三。所以63/7=9。
老师：回顾同学们的想法，利用小圆片摆一摆连剪，借助乘法和除法的关系，利用乘法口诀都帮我们找到了63/7的伤。你们是怎样想到这些方法的？很多同学都发现了，我们之前学习用2-5的乘法口诀求商时，就用到过这些方法，看来用7的乘法口诀求商和用2-5的乘法口诀求商的方法是一样的，除数是7，我们就想7的乘法口诀被除数是63，我们就想七几63七九六十三6十三。除以七等于九。只要掌握了这些方法，我们就能够正确的用乘法口诀来求商了。在大家的帮助下，小智知道平均每天要看9页，这样他就能按时还书了，帮助小智解决了还书的问题。
老师：我们再来看看小美遇到
查看隐藏内容
