老师：同学们大家好，我是来自四川省成都市锦溪中学校的周琴老师。今天我们将一起来学习北师大版生物学七年级上册第三章第二节细胞是生命活动的单位。在前面的学习中，我们通过用显微镜观察，知道了动植物体都是由细胞构成的。早在数百年前，施莱登和失望两位德国科学家就共同创立了细胞学说，指出细胞不仅是构成生物体的基本结构单位，也是生物体进行生命活动的基本单位。那么，细胞是怎样生活的？细胞的生命活动与生物体的生命活动有什么关系？我们可以通过观察单细胞生物变形虫的细胞结构和生命活动来解答这个问题。如果变形虫不易获取，也可以用另一种在有机制较丰富的小狗小河中很容易找到的单细胞生物草履虫来替代草履虫的整个身体，从平面角度看，像一只倒放的草鞋底，故而得名。草履虫很小，我们需要将它制作成临时装片，使用显微镜来观察它的形态、结构、运动方式和设施情况的制作草履虫临时装片需要使用以下的材料、器具，请同学们认真观看下面这段视频，学习草履虫装片具体的制作方法。
学生：用滴管吸取表层草履虫培养液滴一滴在载拨片中央，撕取少许棉花纤维盖在草侣虫培养液上，盖上盖波片。钙片时，先让钙波片的一侧接触液滴，然后沿着45度角缓缓放下，这样可以防止产生气泡。最后用吸水纸吸去多余的液体，这样一张临时装片就做好了。接着将做好的临时装片放到显微镜下进行观察。
老师：下面请同学们开始制作并观察草履虫。临时装片在观察时可以结合学习任务一中的问题进行思考。草履虫的身体是由一个细胞构成的吗？它能运动吗？它在培养液中是怎样运动的？当它受到物体阻碍时会做出怎样的反应？草履虫有摄食、排泄等生理活动吗？这些生理活动可能与细胞的哪些结构有关？现在你可以点击屏幕暂停5分钟。使用显微镜观察动植物细胞，我们发现它们都有细胞膜、细胞质、细胞核三个结构。观察显微镜下的草履虫，我们发现它的身体是由一个细胞构成的，对照模式图可以辨认出这个细胞，同样也有细胞膜、细胞质、细胞核这3个结构。我们还看到草履虫能在培养液中快速旋转游动，当遇到阻碍物时，它会停止运动并尝试避开。同时草履虫还会摄取食物，排泄废物，有明显的新陈代谢现象。
老师：部分同学还观察到草履虫能通过分裂来繁殖后代，通过一个简单的细胞，草粒虫就能顺利完成运动、取食、应激性反应、新陈代谢繁殖等复杂的生命活动。这让我们不得不感叹生命的神奇。那么在草履虫各项生命活动的完成过程中，究竟是哪些细胞结构发挥了作用？让我们一起来观看一段视频。在视频中我们看到草履虫进行着快速的运动，运动会消耗什么呢？当我们进行了长跑等运动后，常会感到身体很累，这是因为运动消耗了很多的能量。草履虫运动同样也会消耗能量，那么它是怎样获得能量的？是的，大家猜对了。草履虫和我们一样是通过摄取食物来获得能量的。草履虫通常以水中的细菌为食，从中获取水、无机盐、糖类、脂肪和蛋白质等物质，这些物质中谁能为草履虫提供能量？水和
