老师：同学们好，今天我们来学习关于细胞分裂和细胞分化的相关知识。今天的学习目标有，一、说出细胞分裂的基本过程。二、区分细胞分裂和细胞分化的区别。三、描述动植物细胞通过细胞分化形成各种组织的过程。一、内容讲解细胞分裂、分化形成生物体。
学生：的不同组织。一、细胞分裂，一粒种子能够长成参天大树，池塘中的小鱼可以长成大鱼。我们从婴儿到成年，构成身体的细胞会从10的12次方格增加到10的14次方格。生物体由小长大是与细胞的生长和分裂分不开的。而关于细胞分裂的知识，你还能回忆出什么呢？例如，什么是细胞分裂时，细胞内主要发生了哪些变化？这些变化对于生物体来说具有。
老师：什么样的意义？请同学们暂停视频2分钟，思考这个问题，并在笔记本上写下你的答案。通过回顾教材，我们知道细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞，在分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜。植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。细胞分裂时细胞核内发生了什么变化？我们通过学习可以知道，细胞核分裂时染色体的变化最明显。我们可以通过下图洋葱根尖细胞分裂。在细胞分裂过程中有染色体的变化，染色体的数量在细胞分裂时已经加倍。在细胞分裂的过程中，染色体分成完全相同的两份，分别进入新细胞。也就是说，两个新细胞的染色体形态和数目是相同的。新的细胞与原细胞中染色体形态和数目也相同。由于染色体内有遗传物质DNA，因此心细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
学生：二、细胞分化多细胞植物、动物和人体内有许多细胞，同一生物体的细胞是一样的吗？它们是随意堆砌成生物体的吗？那么什么是细胞分化？关于细胞分化的知识，你还能回忆出什么呢？多细胞，动物和人体的生长发育都是从一个细胞开始的，这个细胞就是兽精。
老师：卵细胞。兽精卵细胞除了进行细胞分裂，还进行了哪些变化？在此，请同学们将视频暂停2分钟思考这个问题，并在你的笔记本上写下你的答案。我们通过回顾教材了解到，受痉挛细胞通过细胞分裂产生新细胞，这些细胞起初在形态结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力。在发育过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态结构上也逐渐发生了变化，而这个过程就叫做细胞分化。细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似、结构功能相同的细胞联合一起形成的。这样的细胞群我们叫做组织，也就是说细胞分化形成生物体的不同组织。
学生：我们将形态相似、结构功能相同的细胞群叫做组织。不同不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，多个器官按照一定的次序组合在一起构成系统。而人体内有八大系统，它们分别是运动系统、消化系统、呼吸系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统和圣旨系统。这八大系统协调配合，使