老师：各位同学大家好，我是来自北京航空航天大学实验学校分校的老师贝秀娟。今天我们一起来学习八年级生物学第五单元第一章第二节环节动物。同学们是否在土地上见过像这样呈颗粒状，一团团奇怪的小土堆，这是什么呢？对，这就是蚯蚓的粪便，说明有蚯蚓在这附近活动。蚯蚓是我们常见的动物，我们可以看到它的身体和蛔虫一样都是细长的，但蚯蚓不属于线型动物，而是环节动物。那环节动物有什么特征？本节课我们就通过观察蚯蚓来进行学习，请同学们想一想，要想获得蚯蚓，我们去哪里找？蚯蚓生活在什么样的环境中？根据生活经验，我们知道蚯蚓一般生活在潮湿疏松、富含有机物的土壤里周浮夜出，在土壤中钻行，那蚯蚓是如何适应这样的生活环境的？我们可以通过观察实验来进行了解。
老师：在实验前，我们需要明确观察的目的，要求要观察蚯蚓的外部形态以及运动，所用到的实验材料有活蚯蚓、粘球、放大镜和操纸。当然还需要注意观察的方法，我们从整体到局部逐渐进行观察。请同学们拿出任务单，根据任务一表格中的提示，在观看实验视频时，注意观察蚯蚓的体型，他的身体是否分节，怎样区别前端和后端？
学生：观察他的体型。一发现蚯蚓的身体呈长圆筒状，有许多相似的环形体结构成，其中有几个体节略微庞大，颜色也与其他体节不同，这便是环带附近还带的一端是蚯蚓的前端。
老师：通过观察我们可以发现蚯蚓的体型呈长圆筒形，那这样的体型有什么好处？有利于减小阻力，适于蚯蚓在土壤中钻行。我们再仔细看一看蚯蚓的身体是否分节，分节，而且这些体节还彼此相似，所以像蚯蚓这样的动物就被称为环节动物。那我们怎样区分蚯蚓的前端和后端？有同学说，通过环带非常好，我们可以看到环带的一端身体稍坚，如果同学们仔细观察，还能够看到一张一合的口，而蚯蚓身体的后端就稍有些圆。
老师：我们可以看到环带处的体结界限不明显，颜色也与其他体结不同，而且比其他体节厚，如同在蚯蚓的身体上带了一个环，因此称为环贷。其实蚯蚓只有在性成熟的时候才会出现环贷。繁殖期间，环带上的线细胞会分泌蛋白质和粘液，可以形成卵碱，受惊卵就在卵碱内发育成为小蚯蚓。
老师：那蚯蚓是否可以分出被腐？可以，我们发现蚯蚓背面颜色深，俯面颜色浅。那怎样区分蚯蚓的左右？将蚯蚓的前端朝前，背部朝上，那同学们的左右就是蚯蚓的左和右了。请同学们想一想，蚯蚓的身体是呈两侧对称吗？是的，由于蚯蚓的身体能分出前后、左右和背腹，所以蚯蚓也是两侧对称的体型。这样对称的体型有什么样的好处？因为我们之前学过，像这样的对称方式，会使它的运动更加准确、迅速而有效。好，请同学们对照自己的任务单，看看自己是否都填对了。
老师：我们继续观察蚯蚓的外部形态，我们用手指来回触摸蚯蚓身体的腐面，会有明显的粗糙感。用放大镜观察会发现蚯蚓大多数体节都有一圈或几圈小凸起，这些小凸起就是钢毛。而且我们在用手指从前往后和从后往前触摸蚯蚓的府面时，感觉会有
