老师：同学们大家好，我是来自河北省石家庄市第四十一中学的生物学教师徐莹莹，很高兴能和大家一起来学习生物学知识。今天我们的学习内容是微生物在生物圈中的作用。首先让我们一起欣赏一段视频，观看视频后你有什么感想？是的，北方的深秋，树叶伴着萧瑟的秋风纷纷飘落，覆盖了大地球上每时每刻都有大量的动植物死亡。相信你一定也有像我一样的疑问，这些树叶尸体为什么不会在地球上越来越多堆积成山？他们到哪里去了？让我们一起来寻找真相。请你观察这幅图，思考一、哪些生物依靠分解动植物遗体、粪便等物质获取养料？2、分解后产生了哪些物质返回到无极环境中，这些物质有什么作用？并完成学习任务一的内容？
老师：哪些生物依靠分解动植物遗体、粪便等物质获取养料？你回答得很好，辅生细菌和辅生真菌只能利用现成的有机物进行辅生生活。辅生微生物分解后产生了哪些物质返回到无机环境中？二氧化碳水无机盐？结合前面学过的知识，想一想这些物质有什么作用？是的，被绿色植物的根叶等器官吸收和利用，参与植物的光合作用和吸收作用。当动植物死亡后，还会被辅生微生物分解，使物质重新进入到无机环境中，不断循环。
老师：依照以上我们的推理，请你尝试用箭头在这个图中标识生物圈中的物质循环过程。你回答得很好，就这样，在微生物的分解作用下，物质不断的循环。通过以上分析，现在你能说出树叶、动物、植物、尸体为什么不会在地球上越来越多堆积成山？他们到哪里去了？那么真实情况是这样吗？在我们周围是一个充满奇迹和惊喜的微观世界，尽管微小无比，但对我们的生活起着重要作用。下面我们一起走进大自然，探索微观世界，开启生命的微妙之旅，感受自然界的物质循环和能量流动。
老师：在自然界中存在着大量的辅生细菌和辅生真菌，能促使动植物遗体粪便逐渐腐烂，分解形成的二氧化碳、水和物基盐又被绿色植物吸收和利用，进行光合作用合成有机物，这些有机物又是动植物的食物来源，形成物质循环。看来辅生微生物的分解作用对于自然界的物质循环是非常重要的。是否还有微生物在生物圈中具有不同的作用？请同学阅读资料，完成学习任务。2的内容，请你来说一说图中微生物与动物或植物共同生活在一起，两者之间是形成什么关系？
老师：你说的很有道理。第一中的藻类进行光合作用，为真菌提供有机物。真菌包备藻类，并从环境中吸收水和无机盐供枣类利用。生活在牛、羊、骆驼等草食动物胃肠内的纤维分解细菌可以帮助动物分解草料中的纤维素，而动物体则为这些细菌提供生存场所和食物根。硫菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质。
老师：植物为根瘤菌提供有机物。他们具备相同之处。像这些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依存，彼此利用，不能分离，彼此间构成了共生关系。但是，像以下图中所示，两种生物的关系大有不同。某些真菌生活在小麦叶上，引起小麦叶秀病。一些真菌寄生在人体表面，引起足显灰指甲等疾病。新型冠状病
