老师：同学们好，今天我们来一起研究血流的管道血管。今天的学习目标有识别不同类型的血管，说出各血管与功能相适应的结构特点。很多同学都有过扎止血的经历，伤口处会出现一个小血珠，如果血量太少，护士会挤压伤口部位来增加血量。有的同学还有过抽血的经历，护士一旦把针头刺入血管，血液会比较快地流出。那么什么时候扎纸写，什么时候抽血？大多数同学都是在感冒发烧做血常规检查的时候会扎止血，看看白细胞数量高不高，是不是细菌感染。如果病情比较复杂，需要做一些其他检查的时候，可能需要抽血。有的同学并不了解这两种方式什么时候用，但是这两种方式获得的血液量却不一样，这是扎纸写实用的毛细管，这是抄写时用的试管，也就是说需要的血液量比较大的时候才需要抽血。那么这两种获得血液的方式，血液流出的速度为何不同？血管的位置不同，血管的粗细不同，血液流出的速度也不同，有的同学可能还会给出其他的答案，本节课我们就一起了解一下人体中的各种血管。关于血管我们是有所了解的，在小肠绒毛内有丰富的毛细血管，在肺泡外有丰富的毛细血管。从结构上来说，毛细血管管壁很薄，只由一层上皮细胞组成，从功能上来说，较长。绒毛内毛细血管能够接受上皮细胞运输来的营养物质。肺靠外，毛细血管能够与肺泡进行气体交换，也就是说毛细血管壁薄，使其适于进行物质交换。
老师：那么毛细血管还有什么其他的特点？除了毛细血管，还有哪些类型的血管？在不同的血管当中，血液流动的情况有什么不同？我们下面通过实验来研究一下这些问题。因为要观察血液的流动，所以要选择活体的材料来观察，想要在我们的实验课上观察到人体的血液流动，显然是不现实的，所以既要找到与人体的血液和血管组成类似的生物，又要观察起来，方便我们选择小鱼作为观察的材料。小鱼由与人体类似的血管和血流，而且它的鱼鳍部位非常薄，能够实现显微观察。你有其他可替代小鱼的实验动物的建议吗？课下的时候不妨自己尝试一下。图中的两条小鱼，你会选择哪一条来观察？说说你的理由。应该选择左边这一条，因为它的尾鳍颜色比较浅，如果围棋颜色过深的话，不影响显微镜下的观察效果，所以我们要选择围棋色素少的小鱼来观察。
学生：将小鱼置于培养皿中，并用湿润的棉絮或纱布包住其腮盖和躯干部，露出口和尾部。实验过程当中还要不时地向纱布上滴加少量的清水。这样做的目的是什么呢？
老师：对，要保证小鱼的正常呼吸，因为小鱼是通过sigh来从水中获得氧气的，所以要保持腮盖部位的湿润。实验时间不宜过长，尽量减小对小鱼的伤害。实验结束后还要将小鱼放回水中，现在我们来看一下如何用显微镜观察小鱼尾棋。将小鱼停放入培养皿，待其安定后再进行实验。将小鱼尾棋尽量展平，用盖拨片盖住小鱼尾鳍掉薄的位置，将培养敏移至显微镜下，用低倍镜观察。
学生：现在我们来看一下显微镜下的血管和血流。注意，在观看视频的时候，请你着重关注血管的粗细，血流的方向以及血流的
