老师：同学们大家好，我是北京市运营学校美术教师，强制平欢迎大家进入初中美术课堂。今天我我们来学习节约水资源宣传展板设计。同学们，大家知道世界水日是哪一天吗？从1993年开始，每年的3月22日定为世界水日。众所周知，水是生命之源，是人类赖以生存的最珍贵的资源。我国每年的5月份儿都有一个全国城市节约用水宣传周，集中宣传节约用水。今年的节约用水宣传周是从5月10日到16日，主题为倡导节水减排，树立绿色新风尚。那么我国的水资源现状如何？为什么要设置全国城市节约用水宣传粥？首先我们一起来认识一下水资源。水资源是指地球上具有一定数量和质量，可自利用并能从自然界获得补充的水。包括经人类控制并直接可供灌溉、发电、洗水、常用养殖等用途的地表水和地下水，以及江河湖泊、景全、潮汐、港湾等。
老师：可以看出，我们这里所说的水资源并不单单是我们人类能够直接使用的淡水资源，它还包括了几乎所有人类活动所用到的水资源，比如工业用水、农业用水和生活用水等等。了解了水资源，我们来看一下我国的水资源现状，请大家欣赏一段视频。观看视频的过程中思考问题，我国的水资源分布有什么特点？我国水资源人均占有量又如何？
学生：事实上，在中国，水资源不仅不富裕，而且不均衡。在长江流域和长江流域以南地区，国土面积占全国的36.5%，而水资源量却占全国的81%。长江流域以北地区，国土面积占全国的63.5%，水资源量仅占全国的19%。正是这19%的水资源支撑了全国46%的人口和45%的GDP。
学生：中国的水资源拥有量只有世界人均水平的1/4，是世界上13个人均水资源最贫乏的国家之一。中国北方的北京、天津、山东、河南、河北等9个省市，人均水资源拥有量远低于国际公认的人均500立方米，极度缺水警戒线。大多数人无法想象，目前北京人均水资源占有量还不足100立方米。假如世界上每人拥有一杯水，中国人每人只能拥有这杯水的1/4，而北京人只能喝到这杯水的1/88。
老师：通过刚才的视频，我们可以了解到，我国的水资源分布很不均衡，体现出南多北少、东多西少的分布特点。另外，我国的水资源总量较多，但人均占有量却极低，我国的人均水资源量仅为世界平均水平的1/4。近年来，由于工业化对生态环境带来的负面影响，水的污染严重，所以说我国是人均水资源最贫乏的国家之一。那么我们所在的城市北京的水资源现状又如何？课前请同学们做了调研，接下来我们请几位同学来分享一下他们的调研结果。
学生：同学们大家好，我是四初二年级八班孙涵蕊。在学习节约水资源宣传展板设计一课的过程中，我们学习小组的任务就是调查了解我们所在的城市北京的水资源的现状。利用课余时间，我们学习小组的几名同学通过上网查找资料、走访调查调研、参加节水馆等形式对水北京的水资源现状进行了解。现在把我们的调查结果给大家汇报一下。
学生：通过调研，我们认为北京的水资源现状主
