老师：各位同学，大家好，我是北京十一实验中学的美术老师许潇，很高兴与大家共同学习和分享。用相机记录北京风情。想问同学们一个问题，当你遇到美好的场景，兴奋的瞬间是用什么方式记录下来的？这个瞬间为什么使你如此的难忘？那你又是怎样留住这个美好瞬间的？是记在了心里，是拍了照片，还是记录文字，还是拍摄了视频？记在心里容易忘记，记录文字没有影像，也容易混淆。我们可以用拍摄的照片和视频进行合成、剪辑，加入文字、日期和音乐，使这一瞬间永久的定格。你们觉得这个方法好吗？那接下来我们就来欣赏一段视频，betweenthat，hahahaha，im。
老师：这段视频是拍摄的哪里？当然是我们生活的地方。北京燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。幽州司赋十二月，亭歌发笑双鹅催。这是唐代诗人李白有名的北风行一诗中的诗句。人们不禁会问，诗中的幽州是指今日哪里？就是今日的北京一带。继承燕都卓郡、幽州、冀州、范阳郡，燕京在北京3000多年历史的长河里，留下了20多个不同的称谓。从这些地名文化中，我们可以感受到北京这座历史名城，在朝代的交替、历史的变迁、社会的发展中，所走过的一条漫长而沉重的历史轨迹。今日的北京，已成为闻名遐迩的世界著名古都，其丰富的历史地名文化遗产是一张金名片，传承保护好这份宝贵的历史文化遗产，是我们的职责。
老师：你能记起这个城市哪些美好的场景？快速思考一下。同学们注意到刚才这段视频有什么特点吗？时间长还是短？对，非常短。有经过剪辑加工吗？运用了加速字幕、音乐等剪辑工具。这节课我们就来学习如何把记录下来的视频影像剪辑成为易于记忆、易于保存、易于分享的短视频vlog。刚才播放的这段短视频就叫做VLOG，相信同学们都不陌生，它是博客的一种类型，全称是videoblog或videoblog，意思是视频记录强调时效性。VLOG作者以影像代替文字或相片，记录并分享。那么，如何用相机、手机记录北京风情，并剪辑成为易于记忆、保存、分享的短视频vlog？第一步，选定拍摄主题或提取手机中现有素材，设想用什么样的题材展现北京的风情。我们可以从身边的生活入手，选择具有北京特色的事物作为被设主体，例如历史、建筑、生活、交通、娱乐、美食、校园等等。在大的主题背景下，比如附有现代气息的都市、充满童趣和温馨的场景、古都独有的风貌，都可以作为被拍摄的对象。第二步，注意摄影的取景。可以选择拍摄远景，例如图中略带晨雾的公园里，翩翩起舞的老人与观看的人群构画出和谐欢快的场景。也可以选择全景，例如图中镜头记录了被设主体迈着优美舞步的晨练老人，主次鲜明地展现了老人的风貌。当然，拍摄时的取景不止这两个，还有近景、特写等等。
老师：第三部摄影的构图在这儿教大家一种方法，九宫格构图法可以令我们快速准确的确定画面的构图安排。它是指在拍摄时把画面平均分成9块，在4条直线焦点附近安排被设主体，可以突出画面的被设主体
