老师：大家好，我是来自清华大学附属小学的美术陈虎老师。今天让我们先来做个小游戏，找不同它们在造型和功能上有什么不同。
学生：这不就是椅子和凳子吗？椅子和凳子都能给人提供坐的功能，但是椅子比凳子多出一个靠背，可以让人倚靠，椅子坐起来更舒服。
老师：你表达得非常准确，椅子就是有靠背的坐句。椅子能实现的功能就是坐，为了实现坐的功能，椅子一定要有一些部件，大家看椅子应该有一个椅面，用以衬托人的臀部，同学们还能想到什么别的部件？
学生：椅子和凳子的区别就在于椅子有椅背，可以让人倚靠，提高了舒适性。还有以腿让人离开地面，避免潮湿，也能让人的腿呈现自然弯曲的状态，减缓疲劳感，有的椅子还有俯手，能把人的手臂承托起来，增强舒适感。
老师：这就是一把椅子的基本结构。下面就让我们带着对椅子的感受，走进线上的椅子云博物馆，一起来欣赏和探究各式各样的椅子。不管邀请，我们先来做一个体验性的小活动，坐椅子。如果你能在自己身边找到两把以上款式不同，或者是高低有别的椅子，你也可以参与这个活动请你注意感受哪把椅子能给你带来最强的舒适感，请看我们身边同学的体验。
老师：我来采访一下这位一年级的小同学，你坐这把椅子感觉怎么样？这把椅子对我来说太高了，大家看人的身高不同，就造成了对椅子高度的需求也不同，这两位同学不约而同地选择了同一把椅子，他们认为在今天的体验当中，这把椅子给他们的舒适感最强。同学，你觉得这把椅子坐起来怎么样？
学生：还行，挺舒服的。
老师：那如果把这把椅子搬进教室，让你上课的时候来坐怎么样？
学生：那可不行，我坐这样的椅子上课很容易就会睡着的。而且我们教室也没有那么多那么大的空间来绒这种椅子，它太占地方了。
老师：经过坐椅子的体验，同学们能不能来总结一下，我们在设计椅子的时候应该关注哪些方面呢？
学生：经过这次体验活动，我能感受到，椅子是为生活服务的。椅子要考虑不同的场合、不同人群的需要，即便是同一个人处于不同的场合，不同的时间需求也会有所变化，同时还要考虑容纳空间的大小，购买价格的高低等等多种因素。
老师：你的总结非常全面，下面我们就带着对椅子的感受，来了解一下椅子的前世今生。请看。
学生：在椅子出现之前，人们是席地而坐的。最早的椅子的形象出现在距今大约3000多年前的古代埃及，这是法老王图他卡门的椅子。到了距今约2000年前的东汉时期，椅子就沿着丝绸之路传到了中国。到了近代，设计师更加关注以人为本的设计理念，设计带给人更好的使用体验。说到以，又不得不提到著名的圈椅。
老师：大家见过这种椅子。
学生：吗？见过，在哪儿。
老师：见过。
学生：我在电视里见过。
学生：我在邻居的爷爷家里见过，好像都是身份比较尊贵的人坐这样的椅子。
老师：大家看到的这把黄梨浮雕齿纹圈椅，是圈乙中的代表作，它诞生于中国的明朝时期
