老师：同学们好，欢迎来到美术课堂，观看这幅图片，你知道它叫什么吗？没错，它叫盖帘，是用揭杆拼接而成。秸秆来源于农作物，是成熟农作物的精。接下来请同学们观看视频，进一步了解秸秆以及它的用途。
学生：秸秆就是玉米、高粱、小麦等农作物的精。秸秆是来自于生活中的再平凡不过的材料，坚果加工只能成为肥料和饲料，有的甚至成为废品，但艺术家的巧手却把它变废为宝。你看，有的把它插接成造型别致的楼阁，有的把它插接成栩栩如生的动物，有的把它插接成生动的人物，真是造型千变万化，情趣盎然。
老师：秸秆看似平凡普通没有什么用途的材料，但经过艺术家巧妙的设计与加工，却创作成精美的艺术品，因此，我们要善于发现和利用身边的废旧材料，使它变废为宝。本节课我们就来学习秸秆造型。
老师：当我们小心翼翼地剥开秸秆时，不难发现秸秆是由皮和瓤两个部分组成，那各部分都有什么特点？请同学按下暂停键进行体验。
老师：经过体验，我们发现脾具有韧性、易折断、锋利能弯曲的特点，瓤具有软脆易穿透的特点。了解了阶杆的基本特性，接下来请同学们运用阶杆插接以下两副基本图形，在练习的过程中注意安全，请同学按下暂停键进行练习。
老师：在插接的过程中，你都遇到了哪些问题？插接时皮很容易折断，瓤也会破损。插街的作品不协调、不美观，总是歪歪斜斜的，多次插接同一个位置，发现瓤容易松动或者不牢固。如何运用秸秆插接出自己喜欢的造型？经过体验，我们发现使用接杆插接也是有技巧的，首先使用斜角剪出一个尖角，这样插接就比较容易了。当然同学们在体验的过程当中也可以尝试一下，光面朝外弯和朝内弯有什么区别？错位差。可以充分使用瓤进行插接和连接，使造型更加的多样。使用中心穿石，将皮和瓤保持水平，缓慢插入即可。我们可以用中心穿的方式进行装饰和连接，使作品更加结实、稳固和美观。
老师：请同学们思考如何使用基本型插接组合成立体造型？我们可以用拼一拼、摆一摆、擦一擦的方式，你都想到了哪些组合的立体图形了？请同学们探究赏析以下两组作品，感受不同的表现方法对你有何启发？通过作品赏析，我们发现可以使用皮和瓤简单的插接出各种不同的造型，也可以使用基本型再次拼插组合成立体造型。它们可以是抽象的，也可以是具象的。我们还可以直接使用接杆和它的各部分进行组合。
老师：插接可以是简单的拼摆，也可以先进行设计，编织图案，再进行插接组合，形成不同的具象作品。无论是抽象的还是具象写实的作品，在表现的过程中都离不开点、线和面的组合。我们可以使用大小形状不同的点与长短粗细不同造型的线和材质效果不同的面，组合的方式进行拼摆插接，然后再进行组合。
老师：如何装饰使作品更加美观新颖？同学们观看这些图片，他们都使用了哪些方法？请同学按下暂停键进行观察。认真观察的同学很容易发现，作品使用添加的方式、修剪的方式、编织图案的方式，利用不同材质进行色彩的装饰。通过学习
