老师：大家好，今天我们来学习奇妙的效果一课。首先老师给大家变一个魔术，我能在短短的几秒钟内呈现出一幅完整的作品，我们一起看一下。
老师：其实它就是利用油画棒和水粉两种不同性质的工具形成的油水分离效果的作品。我们使用的颜色中分油性和水性，如油画棒和水彩等，根据油和水不相容的特性混合使用，它们能产生奇妙的效果。这种画法叫油水分离画法。我们来欣赏两幅蜡染作品，采用油水分离原理的蜡染作品带给你怎样的感觉？是不是有一种斑驳奇妙感？这种斑驳感是如何产生的？蜡染画是在布匹上涂蜡、绘涂染色、脱蜡、漂洗而成，因为在染质的过程中，蜡在白布的表面会产生自然皲裂，从而渗入颜料而着色，出现许多或粗或细无规则的色纹，也叫规纹。思考一下我们如何利用油画棒、水彩等，根据油水分离的原理画出奇妙的效果。
老师：我们看一下书中是按什么顺序表现油水分离画法的，请同学们按下暂停键思考一下再进行学习。
老师：我们看到的会话顺序是，先用油画棒画出主体形象，再用水粉和水墨涂背景，最后绘制完成。同学们在绘画时还要注意，用油画棒画主体形象时一定要用力，这样才会有清晰的图案。在用水粉涂色时，适量的调入水，这样才不会过于浓稠。注意到这些问题，你就会收获到一张成功的作品，比一比哪张作品能更好地表现出油水分离的效果？你答对了吗？欣赏书中的作品，你发现了几种油水分离的表现方法？请同学按下暂停键。
老师：你发现这幅画的特点是什么？
老师：这幅作品使用油花棒，用蟹苗的方法勾出马蹄莲的轮廓，再用水彩进行涂色，完成主体形象。背景用水彩采用色点进行表现。整幅作品点线面相结合，使画面效果更加丰富。这幅画儿的特色在哪里？主体荷花使用油花棒，用线条表现出了明暗关系，增强了表现力。最后用水粉涂色。
老师：这幅画的不同之处是什么？是在色卡纸上用单色油画棒作画，最后用水墨画出人物。
老师：我们还可以创造性地使用油水分离的表现技法，画出更多更奇妙的画面。请同学们按下暂停键说一说你学到了哪些表现方法？
老师：我学到了在色卡纸上用单色油画棒作画，最后用墨给主体涂色。学到了主体使用油画棒创作，采用碘线表现，最后用水粉颜料涂背景。还学会了用油画棒画出主体轮廓后用水彩涂色。背景采用色点表现的技法，点线面的结合使画面效果更丰富。同学们是不是已经迫不及待的想试一试了？请按下暂停键认真思考后，巧用油花棒和水粉的油水分离特点，表现出一幅有着奇妙效果的作品。
老师：完成作品后，请你根据评价内容对自己的作品进行评价，是否能运用油水分离的方法完成一幅作品，画面图像是否清晰，主体突出？你能创新出新的画法吗？画面具有了奇妙的效果，你的作品能得到几颗星？通过今天的学习，你学到了哪些知识？掌握了哪些技法？体验到绘画创作带来的快乐了吗？今天的学习就到这里，同学们再见。
