老师：同学们大家好，我是北京市海淀区第二实验小学的赵一凡老师，今天和大家分享的学习内容是我的梦。同学们都做过梦，每个人的梦都不一样，在梦里什么都可能发生，奇妙又有趣，请你回忆一下。选一个你做过最有趣的梦和大家分享。
学生：我有一次梦见一个大怪兽军团攻击地球，我变成了飞行员，和他们对战，最后他们被我们打败了，很多人都跳伞了。我有一次梦见自己和好朋友来到海底探险，我们开着海底探险车，看到了很多神奇的植物，它们有的特别漂亮，有的却很危险。
老师：同学们的梦可真有趣，你做过什么样的梦？今天就让我们把这些有趣的梦画下来。说到画梦，有一位画家也画出了自己的梦，让我们来看看他的梦里都有什么。
学生：老师，我看到这幅画左边有一个很大的牛头，牛的脸像是透明的，透过它可以看到远处的蓝天。嗯，草地上还有一个人在挤牛奶。画的右边有一个巨大的人脸，像是正在和牛聊天。他的脸是绿色的，眼睛和嘴都是白色的，手里还举着一棵闪闪发光的树。
学生：老师，我还看到画面中间像是有一条很梦幻的小路，路上有一个正在走的男人，还有一个倒着的女人，好像在给他指路。远处是五颜六色的房子，他们有的站着，有的倒着，非常有趣。
老师：同学们观察的可真细致，这位画家可真是太大胆了，他把这些景物化成了想象中的样子。在牛头里可以看到远处挤牛奶的人的脸，可以是绿色的人和房屋还能倒置。它将一切常规打破，使画面变得奇妙、有趣又梦幻。这位会画梦的画家就是夏加尔，这幅画叫做我和我的村庄，画的正是夏加尔的故乡。夏加尔是一位伟大而富有创造力的画家，他把物体的大小、形态画的跟现实生活不一样，把各种色彩画的跟现实生活不一样。这里的时间、空间、人物与现实生活都不一样，这些不符合现实的内容表现在画面中，就产生了梦幻般的感觉。那同学们，你们觉得夏加尔把自己的故乡画得这么梦幻，这么富有想象力，是想表达一种什么情感？
学生：老师，夏加尔把他的故乡画得这么奇妙，我觉得他一定很爱他的故乡。
老师：你说的太对了，夏加尔把故乡的动物、人物、景物组合得奇妙又有趣，表达了他对童年生活的美好回忆，核对故乡村庄的依恋。你发现画中还有一些几何图形了吗？
学生：老师，我发现在牛头和绿色人脸中间有一个圆形，边上还有一个小圆，牛头像是一个三角形，那棵小树也在一个三角形里面。
老师：你的观察真细致，夏加尔运用这些几何图形把各种形象联系起来，让人感受到在他的故乡，人与自然的和谐，万事万物都充满温情。这么有创意的构图形式，是不是也给了你什么启发？让我们再仔细看这幅画的涂色有什么特点？
学生：老师，我觉得这幅画很多的地方涂色都不均匀，有的地方颜色深，有的地方颜色浅。
老师：你观察的很敏锐。不过夏贾尔可是故意这样涂色的，他把很多颜色从深到浅或从浅到深的图，使颜色逐渐发生变化，给人神秘浪漫的感觉，为画面增添了梦幻般的魔力。我们把这种具
