老师：各位同学，大家好，今天我们来学习初中历史八年级下册第六课，艰辛探索与建设成就。大家现在在图片中看到的这条水渠叫红旗渠，它是上个世纪60年代，邻县人民在极其艰难的条件下，用最简陋的建设工具在太行山腰开凿出来的。他的身上凝聚着一种中国人民在最艰苦的岁月里展现出来的英勇顽强的时代精神。本节课我们将戏学习新中国从1956年至1976年这20年时间的历史，了解新中国社会主义建设的曲折探索之路。本节课包括三部分的内容。首先我们来看第一部分，在探索中曲折前进。1956年9月，中国共产党第八次全国代表大会在北京召开，同学们通过前两节课的学习，已经了解到这个时候的中国正在经历着一场深刻的社会变革，那在绝大多数地区，三大改造即将完成，我国实现了从生产资料的私有制向生产资料社会主义公有制的过渡，那社会主义制度基本建立起来。另一方面，一五计划的许多指标也已经提前完成，为我国的工业化打下了基础。在这样的一个背景条件下，我们看中共八大的召开，它的任务实际上就是探索中国建设社会主义的道路，同时制定在新形势下党的路线方针和政策。那我们接下来看一看中共八大对国内形势的一个认识。
老师：哎，中共八大认为我们国内的主要矛盾已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要之间的矛盾，那综合来看，这一矛盾的实质就是我国社会主义。在我国社会主义制度已经建立的情况下，先进的社会主义制度和落后的社会生产力之间的矛盾。既然矛盾在这里，既然社会的主要矛盾在这里，那党和人民的主要任务是什么呢？我们来看就是集中力量来发展生产力，尽快的把我国从落后的农业国变成先进的工业国。
老师：诶，在这里我们可以看出，中共八大对当时国内主要矛盾和党和全国人民的根本任务的判断是正确的，不过在这个时候我们的党和国家还缺乏社会主义建设的经验，所以非常遗憾的一点是，中共八大的很多正确的思想主张最终都没有得到长期的坚持和执行，于是才有了我们后面看到的大跃进与人民公社化运动的曲折。
老师：1958年5月，中共的八大二次会议提出了鼓足干劲，力争上游多快好省地建设社会主义的总路线。我们该如何认识这条总路线？首先我们要承认，它反映了广大群众迫切要求改变经济文化落后状况的愿望，从目的和出发点上来说是正确的，但是它夸大了人的主观能动性在经济建设中的作用，特别是在后来的宣传中出现了类似速度是总路线的灵魂，快是多快好省的中心环节这样的标语，于是导致在经济建设中出现了盲目追求速度、忽视经济发展客观规律的思想倾向。
老师：大跃进和人民公社化运动就是在这样一个总路线的指导下展开的。那什么是大跃进？接下来我们先来看一个视频短片，请同学们在观看视频之后，尝试归纳大跃进有哪些表现，对国民经济造成了怎样的影响，同时总结大跃进给我们留下的历史教训。大家可以
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