老师：同学们好，我是来自高b店市君城中心学校的科学教师刘莹志，很高兴能够与同学们一起探究科学的世界。接下来就让我们一起步入科学课堂。嘴边胡子翘，说话喵喵叫，走路静悄悄，老鼠别想跑。请你来猜一猜这是什么？
学生：我猜到了是猫。
老师：对，是猫，请你再来猜一猜。两只耳朵长，右肩短短尾巴翘，后边两只眼睛像玛瑙，一张嘴巴分。
学生：三片。我知道是兔子。
老师：猜对了请再来猜一猜。走起路来落梅花，从早到晚守着家，看见生人就想咬，见了主人咬尾巴。
学生：我猜到了是狗。
老师：同学们可真是猜谜语的高手。猫、兔子、狗都是动物，我们所熟知的动物大多是家里养的小宠物，其实在我们身边还有许多动物的存在，今天就让我们一起寻找身边的动物，我们出发。同学们，你们看，这个农场真热闹，请仔细观察，你发现了哪些动物？
学生：我看见院子里有一群鸡，一只大白鹅和一只鸭子，它们好可爱。
老师：嗯，在这里我们发现了三种动物，鸡、鸭、鹅。让我们到农场里面转一转。
学生：我发现草地上有好多牛和羊，它们都在吃青草。牛好强壮。
学生：我看到了一只猪，怕有大大的耳朵，四肢短小，性情很温顺。
老师：嗯，同学们又找到了牛、羊和猪。看这棵树好大，不知从这里能不能找到动物。
学生：大树下趴着一只狗，我们要离陌生的狗远一些，以防它伤害到我们。看树干上有只小猫，它好棒，能顺着树干爬到上面去。
学生：我发现树枝上有麻雀和白鸽。
老师：这是什么灯？
学生：老师，您看，我在树干上还发现一只。
学生：知了。
老师：你观察的可真仔细，知了的学名叫蝉。这里还有没有其他的动物？
学生：我找到了，花丛中有蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶在采花粉，蜜蜂在采蜂蜜。我最爱喝蜂蜜水了。
老师：同学们要小心，蜜蜂的尾部有毒针，千万别被蛰到。老师。
学生：你看这些蚊子和苍蝇总是在这里转来转去，真讨厌。蚊子和苍蝇也是动物，但是它们是害虫。
老师：你可真厉害，这都被你发现了。快拿起放大镜，再仔细观察大树周围的世界，还有其他的动物吗？
学生：我在叶子上发现了瓢虫和毛毛虫。
学生：我在地上还发现了蚂蚁，它的体型好小，是黑色的。我用放大镜可以看到它有一对触角和6条腿。
老师：我们在大树周围找到了这么多动物，收获可真不少。同学们，在现实生活中搜索动物的时候，我们不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，甚至要利用放大镜来帮忙观察。过程中我们要爱护小动物，不惊扰，不伤害他们，不能破坏动物的生活环境。不认识的动物不要用手摸，完成活动后要记得洗手。屏幕前的你是不是也迫不及待的想去寻找身边的动物？请你按下暂停键，带上学习单，行动起来。同学们，你知道这些动物能从哪里找到吗？
学生：老师，我知道在叶子上能找到瓢虫、毛毛虫、蜗牛，我知道在花朵上能找到蜜蜂和蝴蝶，在土地上能找到蚂蚁和蚯蚓，在大树上能
