老师：同学们大家好，我是来自邯郸市实验小学的卢老师。上节课我们以花岗岩、沙岩和大理岩为代表，学习了如何观察岩石，并在课下将采集到的岩石进行了辨别和分类。在这节课中，我们将学习如何将这些岩石制作成精美的标本，以便我们更好的保存和展示它们。如何将采集到的岩石制作成漂亮的标本。同学们可以在课下阅读教材和相关资料，了解岩石标本制作的基本知识。接下来，我们将播放一个制作延时标本的视频，同学们可以跟着视频一步步学习制作的过程，同时自己总结并记住制作岩石标本的关键步骤，并把制作岩石标本的关键步骤填写到学习任务单上。下面请同学们认真观看视频，一起来学习制作漂亮的延时标本。
学生：我们可以利用身边的材料将收集到的岩石做成岩石标本。首先准备以下材料，纸板、剪刀、硬纸盒、彩纸、海绵、胶水。根据岩石的大小找到合适的硬纸盒，划分好尺寸后，把纸板剪成相应尺寸的长方形，再用胶水固定到硬纸盒上，当作岩石标本的隔板。横向、竖向隔板都固定好之后，在每个隔间中放入一些海绵，然后就可以放入延时标本了。做好后，为每一块岩石制作一张资料卡片，内容包括，名称、特点、采集人、采集时间、采集地点。
老师：通过刚才的视频，相信同学们有很多的收获，接下来就让卢老师带着大家一起回顾总结一下制作岩石标本的步骤，制作延时标本总共分六步，第一步，准备标本盒子。第二步，清洗和辨认延时。第三步，保护岩石。第四步，分类和装配岩石。第五步，制作资料卡片。第六步，粘贴资料卡片。在开始制作之前，我们需要准备一些必要的材料。首先，我们用到的实验材料有哪些？纸板、剪刀、硬纸盒、彩纸、海绵、胶水。这些材料可以在当地的文具店或艺术用品店购买。材料准备好了，那我们第一步怎么做？第一步，我们需要准备标本盒子。我们可以选择高3-4厘米左右的塑料盒或纸盒，用。
学生：硬纸板隔成大小不同的小格式。这些格式可以根据我们的需要进行调整和。
老师：改变，以适应不同大小和形状的延时，然后采集到的岩石直接放到盒子里面吗？第二步，清洗和辨认岩石。采集到的岩石需要用清水洗净，毛巾擦拭干净，方便我们辨认。我们需要把采集到的岩石和图鉴对照进行辨认，识别采集到的岩石。有一些岩石我们可能无法辨认，那对于无法辨认的岩石，我们怎么办？如果遇到无法辨别的岩石，可以上网查询或向老师请教。在清洗和辨认岩石的过程中，我们需要仔细观察岩石的形状、颜色、纹理和矿物成分，以便更好地了解岩石的性质和特征。擦拭干净及识别后的岩石。
学生：就可以直接放到小格式里面吗？
老师：第三步，保护岩石。为了保护岩石标本，防止岩石标本破坏。
学生：我们需要在每个小格式的底部放入棉花或海绵。
老师：这样可以避免延时在运输或存储过程中摩擦或碰撞而受损。第四步，分类和装配岩石。接下来我们可以把。
学生：自己采集到的岩石分类后放入小格式。
老师：内。在分类的过程中，我
