老师：同学们好，今天我们一起学习第四课，设计与制作潜望镜。琪琪他们去参观海军基地，又发生了什么有趣的事情？
学生：潜水艇在水下如何观察水面的情况？潜水艇在水下是利用潜望镜观察水面的。
老师：前望镜是什么样子的？如何制作一个具有类似功能的前望镜？让我们一起来看看。这是前望镜的结构示意图，主要由镜筒和平面镜组成。请同学们仔细观察前望镜中的平面镜有什么特点。
学生：我发现前望镜内有两个平面镜。
学生：我观察到前望镜中的两个平面镜上下各一个，面对面平行摆放。
老师：同学们观察得很仔细，为了便于区分，可以将上下两个平面镜分别称为a镜、b镜。水面上的光线进入光口后，如何进入水下人的眼睛？请你们仔细观察并画出光线的路径图。
学生：光线从上方的入光口进入镜，a镜反射到b镜，再由b镜反射从下方的观察口进入人眼。
老师：同学们的分析能力真强。节望镜利用光的反射原理，使水下的人可以看到水面上的情况。我们能不能利用身边的材料制作一个具有类似功能的前汪镜？请你们先完成设计方案，内容包括工具、材料、设计图。设计的过程中请综合考虑以下问题，比如用什么材料制作镜筒和平面镜的大小怎么匹配等。你们的设计方案是怎样的？
学生：我选用的工具是剪刀、小刀、尺子、双面胶、铅笔。需要用到的材料是牙膏和一个平面镜两块。设计图如右。首先在盒子两端裁剪出两个开口，分别作为入光口、观察口。在平面镜背部粘贴双面胶，将两个平面镜平行相对地粘在两个开口里。
学生：我选择的工具是剪刀、双面胶、透明胶。用到的材料是卡纸，两个平面镜用卡纸制作一个长方体纸筒，纸筒的宽度与平面镜宽度一致。利用双面胶将平面镜固定在直筒两端，两个平面镜要平行相对，在直筒两端裁剪出入光口、观察口。
学生：我选用的工具是热熔胶，材料是统一规格的塑料，只管一条和弯管两个两面平面镜。热熔胶利用热熔胶枪将平面镜分别固定在弯管处，两面平面镜平行相对。再将两个弯管分别装在直管两端，并调整弯管方向。
老师：同学们的想法可真多，不同制作方法中所需要的平面镜大小也有所不同，有的平面镜的宽度需要大于镜筒宽度，有些需要小于镜筒宽度。同学们要根据自己的设计方案选择合适的平面镜。在开始制作前，老师还有一个温馨提示，在制作的过程中要小心使用剪刀、小刀等工具，不要被他们划伤。开始你们的制作，一起来看看妍妍他们的制作过程。
学生：在盒子两端各开一个口，分别作为入光口和观察口。在平面镜一端粘贴双面胶，将其倾斜粘贴在镜筒内，在另一端同样粘贴双面胶，固定在底部，用同样的方法粘贴另一面平面。静，注意两个平面镜的倾斜角度要保持一致，使两个平面镜平行相对。第一步，在卡纸上画出宽度为平面见宽度的横线。第二步，根据横线进行对折，拼成一个长方体直筒。第三步，沿着四条折痕裁剪直筒两端长度为平面镜的长度。第四步，粘贴两端平面镜，将平面镜互相倾斜，平
