老师：亲爱的同学们，大家好，这节课我们一起走进凉爽的秋天。我们常说一年四季，你知道是哪4个季节吗？一。
学生：年有春夏秋冬4个季节。
老师：你能判断下面的景象属于哪一个季节吗？请仔细观察。
学生：老师，是秋天来了？
老师：是的，秋天来了，你是怎样发现的？
学生：我观察到树叶变成了红色或黄色的了。我观察到秋风吹落了树上的黄叶，有满地落叶。
老师：同学们观察的可真细致，能从树叶的变化发现秋天，那么绿叶和落叶有什么不同？老师准备了来自同一棵树的绿叶和落叶，请同学们看一看，摸一摸，观察和感受它们的区别，并说一说你有什么发现？
学生：我观察发现绿叶和落叶的颜色明显不同，绿叶是绿色的，落叶是黄色的，摸一摸两种不同颜色的树叶，我感觉到绿叶比较厚，表面光滑。落叶比较薄，表面粗糙，有纹路。
老师：原来秋天的绿叶和落叶是如此不同，同学们能用科学语言描述你观察到的现象。说得真清楚，那除了树叶的变化，你还能从身边的哪些现象感受到秋天的到来？
学生：秋天的气温降低，比夏天凉爽一些，秋天的风也凉飕飕的。秋天的雨细细的，密密的，雨后会冷一些。
老师：真是善于观察生活的孩子，那校园里有没有这些现象？请同学们到校园里去寻找。秋天观察能反映秋天来了的现象。同学们可以捡捡落叶，带上风车，观察秋风，把你的发现用文字或图画简单记录下来。要注意安全第一，爱护校园环境。
学生：我感受到秋天天气变凉，要穿上秋衣了，发现树叶变黄了，有满地落叶，蚂蚁也变少了。今天的风比较大，手上的风车迎着风转起来，转的可快了。
老师：是的，秋风送爽，天气转凉。秋天我们能明显感觉到气温的下降，而气温下降往往伴随着秋风而来。所谓一长秋风一长凉，一长秋雨一长寒，正由于这些天气变化，植物的叶子渐渐变黄，枯萎、凋落。同学们，除了天气，秋天还给大自然带来哪些神奇的变化？
学生：植物的果实成熟，动物也开始为过冬做准备。
老师：你能说一说哪些果实是在秋天成熟的吗？
学生：有向日葵、柿子、核桃。
老师：除此之外还有许多果实。我们一起来看看。
学生：所谓春华秋实，自然生长的很多植物的果实都是在秋天成熟的，比如红枣、柠檬、山楂、石漏梨、苹果和海棠等。也有很多农作物的果实在秋天成熟，比如金色的稻谷、雪白的棉花、饱满的大豆等等，他们预示着丰收的喜悦。
老师：确实，秋天是丰收的季节，现在你能判断哪些果实是在秋天成熟的吗？试试看。
学生：孜然生成的石榴、柑橘、柿子、葵花籽在秋季成熟，而西瓜、油菜是在夏季成熟的。
老师：你做对了吗？植物在秋天到来的时候有着很大的变化，它们的树叶变黄，果实成熟。那动物的活动有没有也发生变化？瞧他们在干什么？
学生：蚂蚁、松鼠在准备过冬的食物，大雁在往南飞。
老师：是的，秋天动物的活动会发生变化，下面请同学们认真地看，仔细地听，观察秋
