老师：各位同学大家好，我是来自南京市琅琊路小学的冯毅老师，欢迎你走进节能小屋项目学习。接下来我们学习第三课时，根据前期的研究，我们现在要集思广益讨论节能小屋的设计方案。由于需要考虑的因素非常多，我们可以借助一个叫做表格建构法的策略来帮助我们讨论方案的设计。我们来看一看这个表格。表格的纵向一栏列出了节能小屋的五个构建，包括墙体、屋顶、窗户、门和地板。而横向一栏涉及到材料位置、造型、数量、连接技术等一些需要考虑的因素。同学们要将每个构件和相应的因素相对应，将设计上有什么考虑填写在相应的方格中。用表格建构法的好处在于确保你不会漏掉任何一个设计点，哪怕是很小的一个点。填写表格的过程其实就是形成设计方案的过程，如果你的表格体验的好，说明你在节能小屋怎么设计上已经想清楚了，这个表格就能作为我们进一步讨论最佳方案的凭借。
老师：老师提醒大家，不管你怎么决定，都要问自己一句，我用的节能技术是什么？这一点大家一定要在表格中加以注明。好，现在大家开始填写表格，好，相信大家的表格都建构好了，现在就请大家把自己的表格都展示出来，就表格中的内容与老师和同学们进行一个讨论。让我们来听一听逐梦小组的想法。
学生：下面我们来听听逐梦小组的想法，你们也是按照墙体、屋顶、门窗、地板这样的顺序来说是吗？对，是的，直接来说我们墙体的材料是直板的。七、四面墙中西南北各一面，连接技术是热熔胶，节能的技术点是节能，节技术点是可热。7、四面墙其实它形状是浓的，有两面墙是窄一点，有两面墙是宽一点，这一点在设计图上一定要。还有一个是屋顶，屋顶也是用纸板漆，屋顶有两片，它横是一个三角形圆字形，连接基础也是用的溶胶，而且覆盖屋顶还要还用了一个大约一个手指骨干的物理屋檐，它屋檐是用来遮阳的，那他是在遮阳技术中他是外地人还是内地人？是外地人物也是在外面。
学生：窗口这边我们选用的材料是双层玻璃、静电太阳膜，然窗户我们选择在南面增加一面，然后在北面增加两面，然后形一个长方形，然后总共的话一共是三扇。我们选择的连接基础也是日无交，节能的技术是用热门胶有一些，那玻璃它怎么节点？嗯，玻璃的话这边采用了静电太阳膜，这个地方的话它是可以热的话，嗯，在双层玻璃的基础之上增加了一层太阳膜，会让它更加的隔热。我看到你们这儿跟他们有一点不同了，就是双层玻璃加遮阳抹这条模式在里面的，在屋子里面的那一层玻璃上贴这样，这个技术在目的是一个问题。然后门我们采用的材料是纸板加隔热漆，我们是准备把门开在南边，大小是6厘米乘3厘米，是长方形，用开一扇，用热熔胶进行连接，它用到的这个节能方法是隔热期，这样可以让它。然后地板我们使用的是纸板，加隔热板也是一块，然后在公司的下方，他的是直接放上去，然后所以我们用的结论方法是保温版，保温板和纸板粘在一块，然后再把它作为污渍的底板，并且它是活动的，测试的时候就好拆卸一些。那么现在的想法你们觉得